小班美术教案《有趣的叫声》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班美术教案《有趣的叫声》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案《有趣的叫声》含反思！ 　　1、 活动目标： 　　1. 初步了解稳定、均匀的节奏。 　　2. 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。 　　3. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　4. 感受色彩对比。 　　小班美术教案《有趣的叫声》 　　2、 活动准备： 　　节奏图谱卡片若干。 　　3、 活动过程： 　　3.1 看图谱，拍节奏。 　　师：今天赵老师给小朋友们情来了四位小动物客人，我们一起说有请，然后把它们一个一个请出来好不好？ 　　3.1.1 出示小牛节奏图谱 ， 　　小牛：“小朋友，你们好。” 幼：“小牛，你好。” 　　小牛：我知道咱们班的小朋友可聪明了，那你们能不能学一学我的叫声呀？ 　　师：恩，真棒！ 赵老师也来学一学。（小牛叫一次，是四拍，每一拍拍一次手，共拍四次手。）咦？赵老师