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- 2022-06-11 发布于山东
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高三化学教案重要金属化合物的性质
欢迎到达高三化学教案栏目,此栏目中聚集了大量相关
化学的教案,在此小编为您编写了此文:高三化学教案:重
要金属化合物的性质,希望能够给大家的学习或教学提供更
多的帮助。
教学目的
知识技术:进行概括、整理中学重要金属元素的氧化物、氢氧化物的性质规律。
能力培养:培养学生对化学知识的概括、整理的学习能力,能在对照的情景下进行化学知识的逻辑的记忆和理解的掌握,并逐步提高解决化学识题的能力。
科学思想:培养学生树立构造决定性质的意识和实事求是的剖析态度。
科学方法:经过问题的议论和剖析,引导学生理解问题解决
式和启迪议论学习方法。
重点、难点
重点:总结比较常有金属氧化物,氢氧化物的性质规律和应用。
难点:常有金属的化合物中氧化性,复原性反响的规律和应用。
教学方法:启迪、议论、对照、概括。
教学过程设计
第1页/共10页
教师活动
【板书】一、金属的氧化物
【提问】请同学写出下列元素对应氧化物的化学式和色态。
(老师巡视,指点答疑,并指导学生整理笔记)
学生活动
学生思考,填写在笔记里。
元素
白色固体:Na2O、MgO、Al2O3、ZnO
淡黄色粉末:Na2O
红色固体:Fe2O3、Cu2O、HgO
黑色粉末:FeO、Fe3O4、CuO、Ag2O
【提问】请同学们剖析一下这些金属氧化物的化学性质有何
规
律?可从下面几点去考虑:
(1)加热是否分解
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