本科院校工科学生品格养成教育体系的构建（教育技术资料）.docVIP

本科院校工科学生品格养成教育体系的构建（教育技术资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：本科院校工科学生品格养成教育体系的构建 2 一、品格养成教育的目标 2 二、品格养成教育体系的构建 3 (一)课程教学体系 3 1.通识教育系列课程 3 2.工程素质系列课程 4 3.教育教学隐性课程 4 1.日常行为习惯的养成教育活动 5 2.学生科技活动 6 3.社团文化活动 6 (三)环境育人体系 6 1.德育环境 7 2.制度环境 7 3.文化环境 7 文2：现代远程教育体系的构建 8 一、法制史课程助学服务的现状和存在的主要问题 8 (一)对学生的宣传引导不够，学生不了解本课程的考试形式 9 (三)学生对法制史课程的学习还处在传统的学习模式中 9 二、强化教学过程支持服务，构建个别化自主学习助学服务体系 10 1.导学 10 2.主学 11 3.助学 11 4.督学 12 (二)强化对法制史课程学生学习过程的评价 12 (三)优化法制史课程教学资源，加强网上教学活动 13 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 14 正文 本科院校工科学生品格养