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新湘教版三年级语文下册教案 教学目标： 知识与技能： 1、学会本课生字，理解新词 2、默读课文，做到边读边思考 3、明白什么样的话是废话 过程与理解：抓住课文重点句子，通过自主探究，交流合作，理解课文内容。 情感态度与价值观：培养学生把话说得简洁明了的习惯。 教学重点： 学习边默读边思考，明白什么样的话是废话 突破方法： 抓住人物语言，引导分析、理解 教学难点： 明白小熊收购的废话有哪些毛病，应加何修改 教学过程： 一、激趣导入，借题激疑 同学们，今天我们要学习的是一篇童话故事，故事中有哪些动物呢?他们之间发生了什么有趣的故事?就让我们跟着小熊一起来《收购废话》吧。 (板书课题，齐读课题) 读了课题，你们有什么疑问吗? (1)“收购”是什么意思? 从各处买进 (2)“废话”可以收购吗? (3)这篇课文会写些什么呢? 对于这些问题，就让我们一起到课文中去寻找答案吧! 二、初读课文，整体感知 1.请同学们自由读课文，圈出课文生字，用括号括出新词。 2.检查自学情况。 (1)课件出示带生字词。 1、开火车认读 2、指导重点生字读音 “驶”：翘舌音，注意与平舌音“s”区分; “