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社会主义本质和中国特色社会主义总任务理论 “东方风来满眼春” （一）社会主义本质理论的提出和科学内涵 20世纪60年代初到 70年代中期 十一届三中全会前后 到80年代中期 80年代中后期 1991年到1992年 邓小平的南方谈话 萌芽 形成 从生产力方面揭示 社会主义本质 正式提出 三 十 年 一、社会主义本质理论 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。” ★ “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” 我国社会主义建设的历史经验的总结 从中国的具体国情出发 适应当前时代特征的要求 第一， 解放生产力，发展生产力 共同富裕是社会主义的目标 体现了马克思主义同当代中国实际的结合 阐述了实现共同富裕的途径 第二， 消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕 （二）社会主义本质理论的重要意义 一、社会主义本质理论 ? 把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平 ? 对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义 案例 邓小平开辟了社会主义新天地 “‘四人帮’提出宁要穷的社会主义，不要富的资本主义。社会主义如果老是穷的，它就站不住。” “社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否 增加。这是压倒一切的标准。” 突破“平均分配”论 突破了 “社会主义贫穷”论 “生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式，就应该采取哪种形式， 不合法的使它合法起来。” 突破“平均分配”论 突破了“一大二公”论 案例 邓小平开辟了社会主义新天地 “如果不管贡献大小、技术高低、能力强弱、劳动轻重，工资都是四五十块钱，表面上看来似乎大家是平等的，但实际上是不符合按劳分配原则的，这怎么能调动人们的积极性?” “在经济政策上，我认为要 允许一部分地区、一部分企业、一部 分工人农民由于辛勤努力成绩大而 收入先多一些，生活先好起来。” 突破“平均分配”论 突破了“平均分配”论 案例 邓小平开辟了社会主义新天地 “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场 都是经济手段。” 突破“平均分配”论 突破了 “单一计划经济”论 案例 邓小平开辟了社会主义新天地 二、社会主义的根本任务 ★发展 生产力 改革开放以来人民生活追求的四次大换代 案例 三大件变迁：从单色时代到五彩世界 70年代：手表、自行车、缝纫机 80年代：冰箱、彩电、洗衣机 21世纪：房子、车子、票子 90年代：空调、电脑、录像机 （一）解放和发展社会生产力 1、发展才是硬道理 符合生产力决定生产关系的基本规律； 对历史经验教训的深刻总结； 适应时代主题变化的需要。 二、社会主义的根本任务 2、发展是党执政兴国的第一要务 中共的执政地位决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其历史使命的需要； 中国共产党宝贵的历史经验。 3、党始终代表中国先进生产力的发展要求 ? 符合人类社会发展的基本规律 ? 是中国共产党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求 1998年江泽民在俄罗斯新西伯利亚科学城 会见科技界人士时的讲话 人类的智慧无有穷尽。科学技术作为这种智慧的一座光芒四射的灯塔，经过无数科学家们的艰辛努力，正在不断地透过层层叠嶂照耀到更高的群峰之上。 （二）科学技术是第一生产力 毛泽东：1953年学习先进的科学技术来建设我们的国家；1958年技术革命。 周恩来：1956年“向科学进军” 邓小平：1988年“科学技术是第一生产力” 江泽民：科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志 胡锦涛：科学技术是推动人类文明进步的革命力量