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- 2022-06-12 发布于上海
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《数控编程与加工》
教案
扬州工业职业技术学院机械系王庭俊
教学要求:
1、课前要充分备教材、备学生、备教法,精心准备
2、通过本次课的学习,结合以前所讲的数控编程工艺步骤,使学习初步掌握一般零件的数控车削程序的编制过程
3、按照项目教学法,通过任务驱动、设疑、目标引导、认真组织好本次课的教学
4、要控制好时间分配
5、最好能采用多媒体教学,提高教学效果
知识点:
1、数控编程的步骤
2、车削工序知识
3、刀具的选取
4、切削参数的制定
5、基点的计算
6、螺纹尺寸的确定
机械工程系:王庭俊第 PAGE
机械工程系:王庭俊
第 PAGE 1 页
《数控加工技术》教案
扬 州 工 业 职 业 技 术 学 院 教 案
序号 22 周次 11 授课形式 讲授
授 课 章节 名 称
授 课 章
节 名 称
教
学
目
的
教
学
重
点
教
学
难
点
使
用
教
具
课
外
作
业
通过本课所讲的一个编程实例,使学生初步掌握编程的具体过程
(包括图样分析、工艺制订、基点计算、编写程序清单等)
课 后 体 会
数控车床编程的整个过程,包括零件图样分析、工艺分析、节点坐标数值计算、加工程序的编写
1、数控车床编程过程中的工艺分析(切削用量、加工路线)
2、螺纹加工参数的制订
1、事先加工好的如图所示零件(铝件)
2、标准 M12 螺栓、螺母组件
1、书后习题第 4 题。
2、补充:
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