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中考语文现代文阅读有关语言修辞的题型之修辞类  　　修辞类 　　提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？　　答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境　　1.比方：化平淡为生动，化浅显为浅显，化抽象为详细。　　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。　　2.比拟：给物给予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。　　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。　　3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。?　　4.夸张：烘托气氛，增加感染力，增加联想；制造气氛，揭示本质，给人以启示。　　5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。　　6.排比：节奏鲜亮，内容集中，增加气概；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。　　答题格式：强调了＋对象＋特性　　7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。　　8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜亮、更突出。　　答题格式：强调了……突出了……　　9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思索。　　答题格式：引起读者对＋对象＋特性的留意和思索　　10.反问：强调语气，语气剧烈，强化情感。　　答题格式：强调，加强语气等；　　答题示例1：两千多年前的这个关于知音的传奇，已经深深地珍藏在很多华夏子孙的心坎里，有时发出微小的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，督促人们赶快付诸行动。神往和渴求布满了崇高友情的知音，是一种多么纯净而神圣的情操。（节选自2021年全国卷《话说知音》）　　问：怎样理解这一段中“有时发出微小的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，督促人们赶快付诸行动”的表达作用？答：此处运用了比方、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传奇带给人们的美感和鞭策作用。　　答题示例2：（2021年高考题）文章最终一段关于喝酒的描述和谈论，运用了什么手法?这样写有什么好处??——运用了类比（比方）的手法，将参与社会活动类比（比方）为喝酒，将过分热衷社会活动而不再创作类比（比方）为酗酒。少喝有眼健康（有益创作），多喝则无益，酗酒则造成“欢乐的死亡”（没有作品发表）。通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批判作用。  　　现代文阅读