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专题九相似三角形的性质小节测(提高)
要点一、相似三角形的性质
1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.
2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比.
相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比.
要点诠释:要特别注意“对应”两个字,在应用时,要注意找准对应线段.
3. 相似三角形周长的比等于相似比
∽,则
由比例性质可得:
4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方
∽,则分别作出与的高和,则
要点诠释:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.
要点二、相似三角形的应用
1.测量高度
测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.
要点诠释:测量旗杆的高度的几种方法:
平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法
2.测量距离
测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。 1.如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质,求出AB的长.
2.如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长.
要点诠释:
1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/ 实际距离; 2.太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比; 3.视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);
4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角.一、单选题
1.(2020·全国初三课时练习)如图,在△ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一点,AD=12.在AB上取一点E,使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似,则AE的长为( )
A.16 B.14 C.16或14 D.16或9
【答案】D
【解析】
试题分析:本题分两种情况:
①△ADE∽△ACB
∴,
∵AB=24,AC=18,AD=12,
∴AE=16;
②△ADE∽△ABC
∴,
∵AB=24,AC=18,AD=12,
∴AE=9.
故选D.
考点:相似三角形的性质.
2.(2021·全国初三单元测试)如图,在△ABC中,DEBC,△ABC的高H=8,DE与BC间的距离为h,BC=4,若△ADE与梯形DECB的面积相等,则h=( )
A.4 B.或 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由△ABC中,DE∥BC,即可得△ADE∽△ABC,又由△ABC的面积等于梯形DECB的面积,可得,然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可求得答案.
【详解】
解:∵△ADE与梯形DECB的面积相等,
∴,
∵△ABC中,DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴.
如图,过点A作AN⊥BC交DE于点M,
∵AN=8,
∴AM=8﹣h,
∴,
∴h=8﹣4.
故选:D.
【点睛】
本题考查相似三角形的判定与性质,解题关键是注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方.
3.(2020·全国初三专题练习)如图,已知点A(1,0),点B(b,0)(b>1),点P是第一象限内的动点,且点P的纵坐标为,若△POA和△PAB相似,则符合条件的P点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【解析】
【分析】
利用相似三角形的对应边成比例,分①△PAO≌△PAB,②△PAO∽△BAP两种情况分别求解即可.
【详解】
∵点P的纵坐标为,
∴点P在直线y=上,
①当△PAO≌△PAB时,AB=b﹣1=OA=1,∴b=2,则P(1,);
②∵当△PAO∽△BAP时,PA:AB=OA:PA,
∴PA2=AB?OA,
∴=b﹣1,
∴(b﹣8)2=48,
解得 b=8±4,
∴P(1,2+)或(1,2﹣),
综上所述,符合条件的点P有3个,
故选D.
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质,正确地分类讨论是解题的关键.
4.(2020·全国初三课时练习)(2016甘肃省兰州市)已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为,∴△ABC与△DEF对应中线的比为,故选A.
考点:相似三角形的性质.
5.(2020·广西大化?初二期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∠BAC,∠ACB的平分线相交于点E,过点E作EF∥BC交AC于点F,则EF的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
延长FE交AB于点D,作EG⊥BC、作EH⊥AC,由EF∥BC可证四边形BDEG是矩形,由角平分
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