高中教学：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点（20张）.pptx

;选择性必修3：文化交流与传播;选择性必修3：文化交流与传播;第一单元 源远流长的中华文化;第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点;观乎天文，以察时变,观乎人文，以化成天下。 ——《周易》的《贲卦·彖传》 ;壹;连续性;多 元;多 元;概念辨析;概念辨析;概念辨析;概念辨析;概念辨析;博;概念辨析;概念辨析;概念辨析;概念辨析;贰;;;宏观古村——探传统天人观;宏观古村——探传统天人观（自然观）;微观古村——探传统价值观;微观古村——探传统家国观;微观古村——探传统家国观;微观古村——探传???家国观;仁爱孝悌、忠君爱国;微观古村——探传统家国观;微观古村——探传统伦理观;; “人类古老文明的见证，人与自然结合的光辉典范。” ——联合国教科文组织;博大精深：中华优秀传统文化的内涵;;概念辨析;概念辨析;中华优秀传统文化的特点和价值;概念辨析;概念辨析;概念辨析;;三;重视以人为本;价值;价值;“观乎人文，以化成天下。” ——《周易》;知识小结;;;;（1）政治：中央集权体制，国家统一、科举制度发展完善。 （2）经济：高度发达的农耕文明，为文化的生生不息奠定物质基础。 （3）思想文化：统一的文化政策（“车同轨、书同文”“罢黜百家，独尊儒术”）推动地域文化和民族文化的交流、儒家思想主导地位的确立。 （4）教育：书院等古代教育机构的贡献保持了文化传承的连续性。 （5）民族关系：民族交往交流交融。 （6）对外关系：兼收并蓄的对外文化交流丰富了中华文化内涵。 （7）先进人士对中华文化的改造与弘扬。 （8）相对封闭和较广阔的地理环境，为中华文明独立连续发展提供了有利条件。