高中教学：第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（24张）.pptx

西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固;西汉的建立与文景之治 ;;郡国并行制 汉在实行郡县制的同时，又有封国制的存在。汉初刘邦大封他的子弟为王，称为同姓王，高于列侯。封国政权与中央基本相同，除太傅和丞相由中央任命外，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权、财权等。史称郡国并行制。;一、西汉的建立与“文景之治”;2、七国之乱;;结合教材21页内容，归纳汉武帝加强统治的措施？（从政治、经济、文化、军事方面归纳）;领 域;结合教材21页内容，归纳汉武帝加强统治的措施？;;西汉衰落---王莽篡汉;东汉建立;东汉衰亡;;领域;课堂小结;随堂巩固;皇帝纪年;3.英国学者李约瑟认为中国古代科技的特点是注重实用而非理论研究。他对一部科技著作这样评论：“……专门致力于统治官员所要解决的问题，丈量土地、谷仓容积、堤坝和河渠的修建税收兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”这部科技著作是( ) A.《石氏星表》 B.《九章算术》 C.《授时历》 D.《本草纲目》;4.《后汉书·宦者列传》中记载“东汉自和帝利用宦者诛除外戚窦宪，对郑众封侯信任。”此后“孙程定立顺之功，曹腾参建桓之策续以五侯合谋”，皆由宦者决定政局。这表明( ) A.皇帝在与外戚的斗争中一直处于劣势 B.皇帝唯有借助宦官势力才能把控政局 C.宦官干预朝政的制度化、合法化 D.宦官专权是君主专制制度的产物;5.通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”( ) A.推动了沿线地区经济的发展 B.成为中西交通的主要通道 C.促使中国成为世界经贸中心 D.促进了中外经济文化交流;解析：对于君与民的关系，董仲舒主张“屈民以伸君”不同于原始儒学的“民贵君轻”，并未继承原始儒学的全部宗旨，故A项错误；原始儒学中的“民贵君轻”体现了民本思想，而董仲舒“屈民以伸君”的主张，君的地位大于民的地位，不再是以民为本，故B项正确；题中的话题主要是原始儒学和董仲舒思想关于对天??君、民关系的认识，并没有涉及仁爱思想，故C项错误；董仲舒的思想是对儒家思想的继承与发展，对于德治并没有摒弃，关于德治的主张题中也没有反映，故D项错误。;