小升初数学 衔接讲与练 第十三讲 合并同类项.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 第十三讲 合并同类项 1 【学习目标】 1、了解并能指出代数式的项和系数。 2、在具体情况中，认识同类项，了解合并同类项的法那么，能进行同类项的合并。 【知识要点】 1、代数式的项与各项的系数概念：在代数式中，一共有两项，与，每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。如的系数是10，的系数是+5或5. 代数式的每一项的系数应包括这一项的符号；如果代数式的某一项只含有字母因数，它的系数是或。如代数式中的系数是，的系数是。 2、同类项：在代数式中，所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 ※在判断同类项时要抓住“两个相同〞的特点，〔即所含字母相同，并且相同字母的次数也相同〕并且不忘记几个常数也是同类项。 3、合并同类项：把代数式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 合并同类项的法那么是：同类项的系数相加，结果作为系数，字母和字母的指数不变。 合并同类项的依据是：加法交换律，结合律及分配律。要特别注意不要丢掉每一项的符号。 ※代数式中，如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，这两项就相互抵消，结果为0。如：7x2y-7x2y=0,-4ab+4ab=0，-6+6=0等等。 【经典例题】 例1、写出以下各代数式的系数： ， ， ， ， 。 例2、以下代数式分别