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国家开放大学《教育法学》形考作业 2-3 参考答案 形考作业 2 一、单项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题 2 分，共 10 分） 新中国成立以来我国颁布的第一部教育法律是（ ） 。 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国学位条例》 《中华人民共和国义务教育法》 《学生伤害事故处理办法》 从教育法的价值的功能出发，可将教育法的价值分为教育法的目标价值和 （ ）价值两大类。 公平 形式 正义 实质 教育民事法律关系是指教育法律关系主体之间在平等基础上所发生的 （ ）关系与人身关系。 财产 经济 所有权 所属 《中华人民共和国学位条例》规定：“学位分学士、硕士、博士三级。”我国学位又按哲学、经济学、法学等（ ）个学科门类授予。 12 11 10 13 教育评估主要有四种类型，其中，（ ）评估是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度。 办学水平 选优 学校内部 合格 二、多项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题 2 分，可有两个或两个以上正确答案，共 10 分） 下列法律规定中，（ ）属于授权性规范。 “学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。” “全社会应当尊重教师。” “教育活动必须符合国家和社会公共利益。” “申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。” 受教育权利的内涵有一个发展变化的过程，主要形成了（ ）。 生存权说 发展权说 学习权说 公民权说 学校教育制度，通常称为学制，或称为学校系统，是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的（ ）及相互关系的总和。 任务 修业年限 入学条件 性 质 9．根据违法行为的一般特点，可以把教育法律责任的构成要件概括为：教育法律责任主体、（ ）和因果关系。 损害事实 责任类型 违法行为 主观过错 教育行政诉讼与教育行政复议的区别在于：两者的（ ）不同。 适用程序 性质 受理机关 审查范围 三、辨析题（请先判断对错，再说明理由，每题 5 分，共 10 分） 职业资格考试属于国家教育考试的范畴。（×） 学校不能对违纪学生进行罚款。（√） 四、简答题（每题 10 分，共 30 分） 简述教育法的渊源。参考答案： 教育法的渊源是指教育法的具体表现形式。根据宪法的规定，我国教育法的渊源主要包括以下几种: 宪法：宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会(即最高国家权力机关)按照最严格的立法程序制定的，它具有最高的法律地位和法律效力， 是制定其他一切法的法源。 法律：狭义的法律是指由最高国家权力机关及其常设机关按照立法程序制定的规范性文件。 行政法规：是指最高国家行政机关依据宪法和法律，在其职权范围内制定和发布的有关国家行政管理活动的各种规范性文件。 地方性法规：是指省、自治区、直辖市以及省、自治区的人民政府所在地的市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会依据法定权限，制定的规范性文件。 自治条例和单行条例：是指民族自治地方的人民代表大会及其常务委员会依据法定权限制定的适用于本区域的规范性文件。 规章：一是指部门规章，即指国务院所属各部、各委员会及具有行政管理职能的直属机构，依据法定权限制定的规范性文件。二是指政府规章，即指省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，依据法定权限制定的规范性文件。 简述教育法律关系的内容。参考答案： 教育法律关系内容是指教育法律关系主体在依法成立的法律关系中享有的 某种权能和应承担的某种必须履行的责任。由法律规范确认并由国家强制力保证实施，是教育法律关系的构成要素。教育法律关系主体享有的某种权能是指教育法律规范对其能够作出或者不作出一定行为，以及可以要求他人相应作出或不作出一定行为的许可与保障，又称法律权利，它由法律确认、设定，并为法律所保护。 简述过错责任原则。参考答案： 也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。没有过错，就不承担民事责任。 我国《民法通则》第 106 条第 2 款规定， 公民、法人由于过错侵害国家的、集体的，侵犯他人财产、人身的，应当承担民事责任。可见，在法律没有特别规定的情况下，都适用过错责任原则。 五、论述题（本题 20 分） 结合实际，谈谈你对教师申诉制度的认识。参考答案： 教师申诉制度是指教师对学校或者其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了他们的权益，依法向主管的行政机关申诉，请求处理的制度。 教师申诉制度具有如下特征：①法律性。《教师法》明确规定了教师申诉的程序、范围、主管机关等内容，要求各级人民政府及其有关部门必须依法在规定的期限内对教师的申诉做出处理决定