汉语言文学日常作业-诗歌朗诵的技巧 ——以《春江花月夜》为例.docxVIP

诗歌朗诵的技巧 ——以《春江花月夜》为例 《春江花月夜》是唐代诗人 张若虚的作品。此诗共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明、缠绵悱恻、词清语丽、韵调优美、脍炙人口，乃千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”之誉。 在诵读的过程中，诵出诗歌所表达的幽美恬静的春江美景以及诗人孤寂寥落的思归之情是这首诗歌朗诵的关键，这一情景的表达以及情感的抒发依赖于以下三点的把握与相互配合。 首先，朗诵前的准备及把握作品内容，这是诗歌朗诵重要的前提和基础。朗诵中如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，艺术技巧便成了无源之水，也就无法做到传情。准确透彻地把握作品内容应注意：1、正确深入的理解，明确《春江花月夜》整篇诗由景、情、理依次展开，第一部分写了春江的美景。第二部分写了面对江月由此产生的感慨。第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。2、深刻细致的感受，朗诵者要唤起听众的感情，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。准备时要深刻感受诗人通过前半段江景的描写而引发出的最后那无着无落的离情。3、丰富逼真的想象，在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来。结合诗中的情与景，联系诗人的人生际遇，加之以自己的想象与思考，最终将自己与诗人的感情融为一体，通过内心的呐喊，诵出诗人内心的悲凉与孤寂。 其次，灵活运用朗诵的基本表达技巧。《春江花月夜》的精彩之处在于景与情的巧妙处理，因此在朗诵过程中必须通过朗诵技巧的灵活运用来表现静谧而优美的意境以及诗人感情的起伏。1、停顿，此诗四句一节，境随情生，每一节的感情基调层层递进，故在诵读完每一小节时要稍有停顿，既保证内容的完整也为接下来更深入的情感抒发留出准备时间。同时每一句的朗诵也应注意适当的停顿，来展示朗诵者饱满的感情。如“白云一片‖去悠悠，青枫浦上‖不胜‖愁。”2、重音，在朗诵过程中通过增加声音的强度来表现在诗歌中内涵丰富感情强烈的词语，如“人生代代无穷已，江月年年望相似。”、“玉户帘中卷不去，捣衣砧上‖拂还来。”3、节奏的把握。此诗前半段写景后半段抒情，故在朗诵过程中应合理控制诵读的节奏。景色描写的部分的朗诵，节奏应相对舒缓，旨在通过舒缓的节奏来表现出江面的平静壮阔，展现春江美景，引发诗人的游子之思。而抒情部分的诵读节奏则应较快，诗人面对着静谧的江面，心中的相思之情油然而生，感情的强烈起伏与平静的江面形成鲜明的对比，故朗诵中稍快的节奏则更好的抒发出诗人感情之强烈，符合诗歌主题与感情基调。且鲜明的节奏对比更易引起听众的注意，从感官上给予无形的刺激，以便更好的传递诗人的感情，在节奏上做到“情景交融”。 最后，选择合适的配乐。配乐作为对语言的一种渲染，是反映作品情意与表达内容的载体。它可以把音乐与声音更好的融合一体，根据音乐的节奏，旋律，呈现出作品的美感。古筝曲《春江花月夜》节奏与诗歌有想通之处且旋律悠扬婉转，在朗诵中作为配乐使用，可使诗歌主题更为深化。 《春江花月夜》的诵读，前期准备要做到对诗歌内容主旨的准确深入的把握，在诵读过程中要灵活运用各种朗诵技巧，同时配以适当的朗诵音乐，诗歌的韵律感与音乐旋律相互交融，将诗歌的情感表现的淋漓尽致，进而引发听众的共鸣。