四年级下册数学重点知识点归纳.docVIP

四年级下册数学重点知识点归纳 具体内容 重点知识 1、加法、减法、乘法、除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里: 四 如果只有加、减法或者乘、除法，要从左往右按顺序计算; 则 如果既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。 运 3、在有括号的算式里:要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 算 4、有0的运算: 一个数加上0，还得原数; 被减数等于减数，差是0; 一个数和0相乘，仍得0; 0除以一个非0的数，还得0; 0不能作除数。 位 1、根据方向和距离这两个条件确定物体的位置时，我们需要选定一个统一的参照点，要注意从两个条件上置 确定，一个是方向，另一个是距离，缺一不可。 与 2、在表述物体的方向时，有两种不同的说法。例如:学校大门在综合办公楼的南偏西10?的方向上，也可方 以说是在西偏南80?的方向上。 向 但生活中习惯先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。 一、加减法的速算与巧算 1、加法运算定律(2个) 加法交换律:两个加数交换位置，和不变。即:a + b = b + a 加法结合律:先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。即:(a + b) + c = a + (b + c) 2、减法的性质 一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个数的和。即:a – b – c = a – (b + c) 3、加减法混合运算的性质 在加、减法混合运算时，如果算式中没有括号，那么计算时可以带着运算符号“搬家”。 即:a + b – c = a – c + b 在加、减法混合运算中添括号时，如果添加的括号前面是“+”，那么括号内的数原运算符号不变; 如果添加的括号前面是“-”，则括号内的原运算符号要变号。 即:a + b – c = a + (b – c); a - b + c = a – (b – c) 运 二、乘、除法的速算与巧算 算 1、乘法运算定律(3个) 定 乘法交换律:两个因数交换位置，积不变。即:a × b = b × a 律 乘法结合律:先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。即:(a × b) × c = a × (b × c) 与 乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把所得的积简 相加(或相减)。即:(a ? b) × c = a × c ? b × c 便 2、除法分配律: 运 两个数的和(或差)除以一个数，可以用这个数分别去除这两个数，再把所得的商相加(或相减)。算 即:(a ? b) ? c = a ? c ? b ? c 3、连除的性质 一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。即:a ? b ? c = a ? (b × c) 4、乘除法运算的性质 a × b ? c = a ? c × b = b ? c ×a = (a × b) ? c = a × (b ? c) 带着运算符号“搬家”v a ? (b ? c) = a ? b × c = a × c ? b a ? b = (a × n) ? (b × n) = (a ? n) ? (b ? n) (n ? 0) 5、逆用乘除法分配律 a × c ? b × c = (a ? b) × c; a ? c ? b ? c = (a ? b) ? c 1 1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 小数实质上是十进分数的另一种表示形式，分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示。 小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一??;分别写作:0.1、0.01、0.001?? 每相邻两个计数单位间的进率是10。 小数的数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 百千万十千百十个万 数? ? 分分分分位 位位位位位 位位位位 . 计)十百千万 数一分分分分? 万千百十? 单)之之之之 位个一一一一 小 2、小数大小的比较:从高位起，相同位数上的数相比较。 数 一个小数在它的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。(不能去掉小数中间或整数部分的“0”) 的 去掉小数末尾的“0”，就可以把小数化简。 意 3、小数的移动: 义 小数点向右 小数点向左 和 移动一位，小数就扩大到原数的10倍; 移动一位，小数就缩小到原数的1/10; 性 移动两位，小数就扩大到原数的100倍; 移动两位，小数就缩小到原数的1/100; 质 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍; 移动三位，小数就缩小到原数的1/1000; 小数点向右移动时，非0最高位前面的0必须去掉。如0.01扩大到原数的100倍是1，而不是001。 如果小数部分不够，要在右边添“0