和许多获奖教案幼儿园数学活动.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 小班数学活动《1和许多》 单位：北京市丰台区芳庄第三幼儿园 设计意图： 《幼儿园指导纲要》中小班数学领域目标要求：在各种活动中引导幼儿感知 体验“1”和“许多”及它们的关系。本班幼儿对点数5 以内数幼儿一定的认识， 但没有集合的概念。小班幼儿思维特点属于直觉行动思维。小班幼儿有“泛灵化” 的特点。组织本次教学活动让幼儿在游戏中通过参与游戏、动手操作感知和体验 “1”和“许多”。 教学目标： 1、在游戏活动中引导幼儿感知“1”和许多的关系 2、培养幼儿参与数学活动的兴趣。 重点：认识“1”和“许多” 难点：初步感知“1”和“许多”的关系。 教学过程： 教学环节 活动设计 设计题图 媒体运用 入室听幼 首先，教师与幼儿共同 通过此环节，以此 利用电子白板课件中的两 儿熟悉的 欣赏他们在日常活动 来激发幼儿参以本 个功能 《走路》 中所熟悉的音乐《走 次活动的兴趣。