青浦区第五中学高考生物一轮复习 课后定时检测案1 借助显微镜 走近细胞含解析新人教版.docVIP

2021高考生物一轮复习 课后定时检测案1 借助显微镜 走近细胞（含解析）新人教版 2021高考生物一轮复习 课后定时检测案1 借助显微镜 走近细胞（含解析）新人教版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 1 2021高考生物一轮复习 课后定时检测案1 借助显微镜 走近细胞（含解析）新人教版 课后定时检测案1　借助显微镜　走近细胞 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　多种多样的细胞（Ⅱ） 1．下列关于生命系统的叙述，错误的是（　　） A．一个变形虫在生命系统中既属于细胞层次，又属于个体层次 B．并非所有生物都具有生命系统的各个层次 C．个体是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次 D．生命系统的各个层次可以相互联系，如种群、群落 2．［2020·广东省东莞演练]下列关于原核细胞的叙述，正确的是(　　) A．无线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸 B．无叶绿素的原核细胞不能进行自养代谢 C．原核细胞的拟核DNA上无游离的磷酸基团 D．原核细胞的细胞质高度区室化、功能专一化 3．[2020·哈尔滨师大附中模拟］有关蓝球藻和小球藻的比较，下列叙述正确的是（　　） A．遗传信息都贮存在DNA上 B．核糖体的形成都与核仁有关 C．都具有复杂的生物膜系统 D．DNA的复制都在有丝分裂的间期 考点二　细胞学说的建立过程(Ⅰ) 4．[2020·大连模拟］下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是（　　） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 考点三　用显微镜观察多种多样的细胞 5．［2020·广州模拟］观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　） A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构 C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动,则异物在物镜上 D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片 6．使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜下观察.此时，除调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜和光圈.正确的操作是(　　) A．用平面镜、小光圈 B．用平面镜、大光圈 C．用凹面镜、大光圈 D．用凹面镜、小光圈 提能强化练——考点强化·重能力 7．下列关于“生物”的叙述,正确的是（　　） A．原核生物细胞无线粒体，所以不能进行有氧呼吸 B．病毒没有细胞结构,所以不是生物 C．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA D．原核生物细胞无叶绿体，所以都不能进行光合作用 8．下列为两种细胞亚显微结构示意图，说法正确的是（　　） A．蓝藻细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B．在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体数目较多,核仁较小 C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和质粒 D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性 9．创伤弧菌可通过人体表面伤口或者是游泳者吞咽海水而进入人体内繁殖，严重危害人体健康。下列相关描述，正确的是(　　) A．创伤弧菌是病毒的一种,必须依赖活细胞才能生活 B．创伤弧菌细胞内的DNA都位于拟核中 C．创伤弧菌在分裂过程中不会出现染色体的周期性变化 D．创伤弧菌的变异来源主要是基因突变和基因重组 10．寨卡病毒是一种虫媒病毒，通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播，能够让人患上寨卡病.下列关于病毒的叙述，正确的是（　　) A．病毒是生命系统最基础的结构层次 B．病毒是不含细胞结构的生物 C．病毒的遗传物质都是RNA D．病毒可在内环境中完成增殖 11．［2020·湖南试题］下列关于大肠杆菌与硝化细菌的叙述，正确的是（　　） A．都没有线粒体,所以都不能进行有氧呼吸 B．硝化细菌是生产者，大肠杆菌寄生在人肠道内，是分解者 C．去除植物细胞壁的酶也可以用于去除大肠杆菌的细胞壁 D．硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类，所以是自养生物 12．如图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图，则相关叙述,正确的是(　　) A．甲为原核细胞结构 B．乙一定是真核细胞 C．丙是真核生物细胞核 D．甲和丙是乙的细胞器 13．[2020·山东济南一中模拟]细胞是最基本的生命系统，而病毒不是,理由是（　　） ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14．模型作为一种认识