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南京师范大学（推荐） 一、专业介绍 南京师范大学新闻与传播学院的主要研究方向有：新闻理论与新闻业务、广播电视、出版与编辑。本学院是一个适应现代传播事业发展的综合性、应用性新型学院。建设中形成了文科理科渗透、艺术技术结合、软件硬件兼备的办学特点和特色，培养能适应社会发展需要的知识面宽、实际工作能力强的新闻、教育、艺术传播人才。 学苑教育·文登考研 第二十九页，共四十五页。 二、师资力量 新闻与传播学院自成立以来，承担国家及省级科研项目 八项。主编教材及出版专著译著20余部，发表论文270余篇。共有10人次获省部级奖。 新闻与传播学院现有教职工69人，其中教授4人，副教授15人，高级实验师2人，副研究员1人，博士7名，硕士16名。 新闻与传播学院全体师生在“严谨、 朴实、奋发、奉献”的校训精神指引下团结奋斗，开创着 更加美好的未来。 学苑教育·文登考研 第三十页，共四十五页。 三、考试科目 初试：新闻与传播学理论、新闻与传播学史 复试：新闻业务、新闻评论 本院系招收人数：68 ???本专业招收人数：25???? 四、报考情况（2009年） 学苑教育·文登考研 第三十一页，共四十五页。 五、参考书目 1、《新闻学概论（第二版）》 李良荣著 复旦大学出版社 2、《传播学教程》 郭庆光著 中国人民大学出版社 3、《中国新闻史》 方晓红著 南京师范大学出版社 4、《外国新闻传播史》 程曼丽等编 中国人民大学出版社 5、《中国广播电视通史》 赵玉明著 中国传媒大学出版社 6、《新闻采访与写作》 季宗绍、石坚著 南京师范大学出版社 学苑教育·文登考研 第三十二页，共四十五页。 新闻传播学 学苑教育·文登考研 院校专业选择指导教程 学苑教育集团·文登考研 第一页，共四十五页。 目录 1、新闻传播学专业分类 2、新闻学与传播学的区别 3、新闻学考研重点院校及推荐院校专业介绍 4、传播学考研重点院校及推荐院校专业介绍 学苑教育·文登考研 第二页，共四十五页。 0503新闻传播学 学苑教育·文登考研 第三页，共四十五页。 新闻学 新闻学是研究新闻活动和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的学科。从狭义来说，指的是新闻理论；从广义来说，指的是整个新闻科学，包括理论新闻学、实用新闻学和历史新闻学。  传播学 传播学主要研究人类社会传播活动及其规律的一门学科。具有交叉性、边缘性和综合性的特点。主要研究人类传播史、人类传播形态、人类传播结构与过程等。简言之， 社会信息系统的技术、 规律与意义均属传播学的研究范围。  学苑教育·文登考研 第四页，共四十五页。 新闻学与传播学的区别 1、研究对象和研究方法 新闻学的研究对象主要是新闻实践。而传播学的研究对象概而言之就是人类社会的一切信息传播活动，即借助符号进行的意义象征活动。实际上是要研究被表征的世界和真实的世界的关系。  传统新闻学的研究方法主要采用逻辑推论， 属于直观式研究。而 传播学除了批判学派的思辨式方法，主导方法则是美国学派的实证性的定量研究方法。  学苑教育·文登考研 第五页，共四十五页。  西方新闻学主要居于自由主义理论的相关论述，而我国的新闻学主要理论基础是马克思主义的新闻论述和党报理论。 这使得新闻学 理论的政治性和意识形态色彩较浓。  传播学的理论基础不仅受到这些传统理论范式的影响，还更为 广泛，诸如社会学、人类学、哲学、语言学等等。 2、理论基础的不同 学苑教育·文登考研 第六页，共四十五页。 新闻学强调实践性，这是它的突出特征。而传播学理论性比较强， 它不是直接为传播实践提供策略性和技巧的文本， 而是学理性的研究和探讨。 新闻学学习内容:1.理论方面：马克思主义的新闻理论、新闻史 2.实践方面：新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。 新闻学的就业:媒体（报纸、杂志、广播、电视等）、出版社 、企事业单位的宣传 部门、教师。 新闻学的分支:研究生阶段，新闻学要分好多方向。比如：理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版。  3、研究旨趣的不同 学苑教育·文登考研 第七页，共四十五页。 传播学学习内容:1.是一门综合性学科。涉及人类学 、语言学、符号学、信息学、 社会学、心理学等多方面的学科。 2.传播学偏于理论。范围较广。其中广告、新闻、影视、营销、 对外交流等都有相关涉及。 传播学就业方向： 在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。传播学分支:1.传播法学 2.传播理论研究