各种各样的鱼(科学).docxVIP

各种各样的鱼 活动目标 尝试做简单的调查与收集活动，知道鱼的种类繁多。 能根据现察与调查，记录并提出自己感兴趣的关于鱼的问题，拓展探索活动。 观察，探究、了解鱼类的基本特征， 活动准备 经验准备：提前告幼儿参观任务，鼓励幼儿在活动前与家长共同收集有关鱼的资料 和问题，并设计好记录表。 材料准备： 鱼的图片，记录表、笔。 环境创设： 在自然角中饲养一些鱼类，让幼儿喂食，换水等。 资源利用，选择好附近的农贸市场或超市，并制订好参观的路线，《教师必须事先实地勘賽制定合理的参观路线，发动家长志愿者做好安全预案，) 材料配套： 亲子手册《各种各样的鱼》。活动指导 1.交代任务，引出话题。猜谜引题 引导语: 我这儿有个有趣的小谜语，看看哪个聪明的宝宝可以帮我猜一猜一有头没有手，有尾改有腿，能行千里路，不能离开水。打一动物。 交代任务: 原来是我们可爱的鱼。鱼都长得一样吗? 有什么不一样的? 今天我们一起 去找一找吧! 如果你有什么有关鱼的问题也可以问问卖鱼的权权阿姨。2 提出参观要求。 告诉幼儿市场里人名，小朋友要一一个跟着个走，不要掉队。参观时要注意观察，遇到困难及时找老师帮忙。 市场有很多鱼，看看自己认识多少。3.带幼儿参观农贸市场或超市。 引导幼儿参观卖鱼的摊位和普通的摊位有什么不同(有水)，了解鱼类是离不 开水的，鼓励幼儿认真观察，大胆向营业员提问，了解鱼的外形特征，知道它们的名称。