中望3D建模基础 第2版教案设计-5-3装配工程图.docxVIP

授课内容 任务三：装配工程图 课程名称 《3D建模基础》 授课对象 19级数控技术 授课时数 2学时（90分钟） 授课地点 机械CAD/CAM实训室 授课形式 理实一体 教材分析 教学内容 本次教学内容：完成阀体装配工程图设计。 教学标准 2019级数控技术专业培养方案 《3D建模基础》课程标准 学情分析 知识与技能基础 学生具备机械制图与机械设计基础相关知识，能够熟练准确的读懂零件图纸与查机械设计相关手册； 学生具备使用中望3D软件进行三维实体建模、曲面建模能力、装配与工程图相关知识。 教学目标 知识目标 1.掌握装配体工程图的生成； 2.掌握装配体工程图的布局； 3.掌握剖面线和BOM表的编辑； 4.掌握辅助视图的使用。 能力目标 1、掌握装配工程图设计。 德育目标 教学重难点 教学重点 1.掌握装配体工程图的生成； 2.掌握装配体工程图的布局； 3.掌握剖面线和BOM表的编辑； 4.掌握辅助视图的使用。 教学难点 1.掌握装配体工程图的生成； 2.掌握装配体工程图的布局； 3.掌握剖面线和BOM表的编辑。 教法 理实一体 教学过程 一、课前探究 教师活动 学生活动 设计意图 将课程内容相关教学视频上传并安排学生完成工程图模板定制。 完成学习通平台相关任务 1.提高学生自主学习能力； 2.为新课做准备。 二、课中提升 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节1 导入新课（10分钟） 分析学生课前任务完成情况并解答学生预习时碰见的一些问题。 根据教师提示思考自己预习时碰见的问题。 检验学生课前预期情况；为新课做准备。 环节2 阀体装配工程图设计（35分钟） 根据学生预习情况讲解阀体装配工程图设计过程 学生根据教师讲解，结合预习情况进行思考与笔记 让学生掌握本节课重难点：1.掌握装配体工程图的生成；2.掌握装配体工程图的布局；3.掌握剖面线和BOM表的编辑；4.掌握辅助视图的使用。 环节4学生练习（30分钟） 教师解答学生在操作过程中碰见的问题，并对问题进行分析与统计。 完成阀体装配工程图设计。 通过学生自己动手掌握本节课内容。 环节5知识点梳理（15分钟） 1、对大部分学生在学习过程中遇见的问题进行讲解； 2、对知识点进行总结 检查自身遇见的问题是否解决，整理课堂知识点 培养学生总结的能力。 三、课后巩固 教师活动 学生活动 设计意图 布置课后任务：习题5-2。 完成教师布置的课后任务 巩固本节课所学知识点。 教学内容 一、创建一个四视图布局 1.加载阀体装配。 2.选择模板。 ☆注意：应该在桌面空白处点击鼠标右键，而不是在零件上。 3.视图布局。 1）放置第一个视图。 2）放置第二个视图。 3）放置第三个视图。 4.调整视图。选中需要移动的视图，然后直接拖动即可，只是由于视图之间的对齐关系，可能会导致其他视图的移动。 二、编辑视图 1.编辑第一个视图。 2.编辑剖面线。 3.编辑文字属性。 三、插入BOM表 1.插入BOM表。在布局选项卡下，选择“表－BOM表”命令，“视图”选择第二个视图，“名称”可以按照自己的需要命名，这时输入如DSE，在表格的“列”选项下，选取BOM表中不需要的成分如“成本”，再按三角符号“”将“成本”移到左边，将表格的升降顺序由Z→A，改为A→Z，如图5-64所示。确定所做的设置，然后在工程图中找到合适的位置放置BOM表。 　　 图5-64 插入BOM表 在确定所选择的设置，然后在工程图中找到合适的位置单击鼠标左键，放置BOM表，如图5-65所示。 在标注选项卡下，选择“注释－自动气泡”命令，“视图”选择第二个视图，点击确定后自动在第二个视图周围创建气泡序号标注。如图5-65所示。 图5-65 插入BOM表 2.编辑BOM表。 1）编辑BOM表属性。 2）编辑ID序列。 3）编辑表头位置。 4）调整BOM表。 5）编辑气泡注释。 6）补充气泡注释。 四、第四个视图 1.投影视图。 2.取消对齐约束。 3.插入局部图。 4.隐藏视图。 5.保存文件并退出工程图。 教学反思