双重预防机制考试题（答案）.docxVIP

双体系建设推动培训考试（管理人员） 项目部： 姓名： 日期： 年 月 日 一、填空题(每空2分，共24分) 1、双体系建设是指：（ 风险分级管控 ）和（ 隐患排查治理 ）建设。建立完善两个体系建设和安全生产信息化系统，目的是实现（ 关口前移 ）、精准监管、（ 源头治理 ）、科学预防。? 2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（ 严重性 ），将风险分为1、2、3、4级，其中（ 1 ）级最危险。? 3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ 可能性 ）和（ 严重性 ）的组合。? 4、（ 危险源 ）是指可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。? 5、企业应对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（ 危险危害因素 ）、（ 后果 ）、（ 事故预防 ）及应急措施、报告电话等内容。 二、单项选择题(每题2分，共20分) 1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ A ）? A.公司、车间、班组、岗位 B.车间、班组、岗位? ?C.班组、岗位? 2、企业要针对各个风险点制订（ B ）标准和清单。 A.考核依据?? B.隐患排查治理 C.领导带班? 3、排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（? C ）的核心。 A.检查 ?B.领导 ?C.风险分级管控? 4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（? A ） A.物理实体 ?B.车间 ?C.班组 5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（? B ） A.危险源 B.作业行为 C.隐患? 6、危险源状态包括物的状态和（? A ）二部分。 A.作业环境的状态 B.高空作业 C.动火作业 7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（ C ）评价法。 A.班前会 B.班后会 C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC） 8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类，危险等级最高的颜色是：（? A ?） A.红色? B.黑色 C.白色? 9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（ B ） A.班前会教育 B.消除或减弱危害 C.操作规程? 10、风险分级管控措施中应急控制包括（?A ） A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备 B.班前会 C.班后会 三、判断题(每题2分，共20分) 1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。（ √ ） 2、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。（ √ ）? 3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。（ √ ）? 4、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：红色、橙色、黄色、蓝色。（ √ ）? 5、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级，将所有危险源按风险度分为I、II、III级。（ × ?）? 6、风险分级管控基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。?（ × ）? 7、风险分级管控措施主要包括：应急控制、个体防护控制、管理（行政）控制、工程控制四个方面。?（ √ ）? 8、个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜防、护手套、绝缘鞋、呼吸器等。（ √ ）? 9、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。?（ √ ）? 10、以生产工艺过程为主线进行危险源识别可选用“工作危害分析（JHA）法”。（ √ ） 四、问答题：（36分）? 1、简单说明风险点的划分原则。（6分） 答：风险点划分应当遵循“大小适中、便与分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则。 风险分级管控中工程控制措施主要包括哪些方面内容？?（15分） 答