关于小学英语的教学随笔.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年关于小学英语的教学随笔  　　如何引起学校生对英语的学习爱好呢？下面是范文啊我细心为您整理的w，盼望您喜爱!  　　学校英语教学随笔篇一  　　学校英语教学不应当只满意于对单词、句型的概念化解释和程序化分析，那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷，使同学不能全身心地投入到英语学习中来，使他们原有的爱好和信念很快丢失殆尽。那么，怎样才能做好学校英语的教学工作呢?以下是我教学过程中的几点体会和心得：  　　一、勇创双语教学特色，营造英语氛围。  　　1.在教学过程中尽可能少地说汉语，以英语为主体，利用手势、眼神、动作、音调等帮助手段来关心同学理解教学内容;并且在教学过程中创设各种情景对话，通过直接的语言沟通来关心同学建立语感。通过这种方式组织教学，增加同学的语言实践机会，营造语言氛围，培育同学直接用英语思维、表达的习惯。  　　2.英语作为一种语言，其教学应当融入肯定的情境之中。可通过课堂表演来制造肯定的语言环境，给孩子营造一方自由进展、自由发挥的天地;并且可为同学供应自主学习和沟通的机会，给每位同学自我表现和自我进展的时间和空间。  　　3.鼓舞同学通过参加体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合力量和整体素养。要求同学在学校见到老师、同学，用英语打招呼;在英语课堂，尽可能用英语进行沟通;在