部编人教版六年级上册语文第六单元习作：学写倡议书课件.pptVIP

THANKS * * * * * * * * * * * 习作：学写倡议书 部编人教版六年级上册语文 第六单元习作 本课件目录 导入 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。 读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 审题：学写倡议书 什么是倡议书 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。 如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在正文中点出即可。称呼顶格写。 正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。正文空两格。 最后要署名并写上日期。 在第一行正中写“倡议书”三个字，字号比正文大一些。有时要点明倡议的核心，如“xx”倡议书。 一、标题 一般顶格写在第二行开头，并加冒号。 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。 如“广大的青少年朋友们：” ； “广大的妇女同胞们：” ； “全国的叔叔阿姨” ：” “亲爱的同学们：”等 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 二、称呼 首先，要写清楚发倡议的原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚发倡议的原因和目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 三、正文 其次，要写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展什么样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么等等均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 结尾要用一些富有鼓动性的语言表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。如：“我们很年轻，困难是暂时的，我相信经过战胜这些困难后，我们会变得更加强大和获得内心的充实…??我倡议，让我们积极就业和自主创业吧！” 四、结尾 落款即在右下方写明发倡议的单位、集体或个人的名称或姓名，在署名下面另起一行右下方署上发倡议的日期。 五、落款 倡议书的一般思路 题目展示 范文解析（一） “环保”倡议书 亲爱的老师们、同学们： 环境，是人类赖以生存的必要条件。可你们知道吗，我们人类共有的家园---地球，由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。 提出环境保护的原因。 为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代永远有一个美好的生存环境，我们倡议： 一、努力学习科学知识，增强我们的环保意识。 二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 分条列出建议。 范文解析（一） 三、不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在学校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，减少水污染。 范文解析（一） 五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木，不践踏、不随意摘花摘叶。 六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回收箱，回收纸张和铝罐。还可视回收情况，与回收部门定期联系、处理。 范文解析（一） 地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们，同学们，你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周围的环境质量尽力。 XX市XX中学 xxxx年x月x日 呼吁大家积极参加环保活动。 范文解析（一） 总评 《“环保”倡议书》格式正确，结构完整，内容具体，条理清楚。小作者能够留心观察深厚，抓住身边存在的问题发出