初中物理暑假衔接焦耳定律教案.pdfVIP

焦耳定律 教学目标 1、知道电流的热效应； 2、理解焦耳定律，知道电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关； 教学重点 1、纯电阻与非纯电阻的区分； 2、电热与电功的区别。 教学难点 1、非纯电阻的能量转化过程掌握。 进门得分 1. 接在电路中的两个用电器，电功率大的（ C ） A．消耗的电能一定多 B．通过的电流一定大 C．电流做功一定快 D．两端的电压一定大 2. （多选）小华等几个同学在实验室中看到有两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图所示。 下面列出了他们在讨论中的几种说法，其中正确的是（ ACD ） A．两灯都正常发光时，通过它们的电流相等 B．两灯串联在电压合适的电源上时，只有一盏灯能正常发光 C．两灯并联在6V 的电源上时，“6V6W”灯消耗的功率比较大 D．两灯串联在9V 的电源上时，“12V12W”灯消耗的功率比较大 3.如 图所示 的 电路 中， 电源 电压保持不变 ，R 为定值 电阻，当开关 闭合 时，标有 “8V 8W”的小灯泡 L 恰好正常发光；若保持定值电阻 R 不变，将 L 换成另一只标有 “8V 4W”的小灯泡，