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.北京中考考纲解读俗语词语详解 .北京中考考纲解读俗语词语详解 PAGE/NUMPAGES .北京中考考纲解读俗语词语详解 .2014年北京中考考纲解读俗语词语详解 (2014-02-2014:58:38) 转载▼ 标签：  分类：  中考之家 情感 .2014年中考考纲解读 2014年北京市高级中等学校招生考试《考试说明》与去年相比，体现了“增少减多”的特点。语文作为母语在应用能力考察上显然加强，语文科目调整试卷中综合性学习板块，增加了情景写作，设置了“基础·运用”板块，加大了阅读考察力度。文言文阅读篇目有调整。 语文科目显然加大对阅读的考察力度。考试说明中，“现代文阅读”的考试内容中新增一 篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题，分数由原来的30分变为36分。而这让人自然联 想到，中考改革征求建议稿中提到的“把历史、地理、政治三门课程所学内容作为依靠和背景材料，适度融入语文命题中”的表述。 写作样题中，则在原有命题、半命题作文基础上，新增“根据情境，按要求写作”样题，但调整后作文板块总分不变。考试说明中，新增的根据情境写作分数为10分，命题、半命题作文分数为40分。 “附录”中文言文阅读篇目替换2篇，新增《得道多助，失道寡助》和《伯牙善鼓琴》，删除了《叔向贺贫》和《捕蛇者说》。 考试说明中，着重母语基础性地位和同生活实践联系的中考改革方向也获得体现。 试内容和要求”中，设置了