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中考模拟语文试卷
一、学校开展以“寻访家乡文化”为主题的系列活动,请你参与并完成下列任务。(15分)
任务一:家乡名片
“夕次兰溪县,溪山照眼明。云端花塔耸,烟际一桥横,久旅易悽感,旧游如隔生,故人寻不值,飘泊若为情。”一首宋诗,勾连出多少历史名人;一座小城,流tǎng______着多少美丽传说;一带兰江,承载了多少深深依恋,只是是看岁月的□转,文献的失传,名人的行迹才渐次埋没,传说被覆以岁月的灰尘,我们如此热爱家乡,解读和修承历代乡贤留下的宝贵精神财富,让八婺历史文化意更加璀瑶can______夺目。
1.下面饲语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是( )
A.载誉归来 B.千载理逢 C.据实记载 D.载入史册
2.填入文中“□”处正确的一项是( )
A.留 B.流
3.根据拼音写出相应的汉字。
流 tǎng 璀càn
4.任务二:家乡名人。请你为家乡名人填补古诗文,并概括我他们的情怀。
金华名人
古诗诗镇
古人情怀
李渔
“莫听穿林打叶声,① 。”(苏轼(定风波))
乐观旷达
宋濂
“② ,不知口体之奉不若人也。”(宋濂(送东阳马生序》)
助学善读
范浚
“③ ,但余钟磬音。(常建(题破山寺后神院》)
浅泊宁静
陈亮
“了却君王天下事,赢得生前身后名。”(辛弃疾(破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之)》
④
章懋
“⑤ ,⑥ 。”(周敦颐(爱莲说))
清正廉洁
邵飘萍
⑦ ,⑧ 。”[粪自珍(已亥杂诗)(其五)]
无私奉献
5.任务三:家乡文化。小语和小文在搜寻文化名人时,对“东方莎士比亚”李渔非常感兴趣,由此研究了金华的地方剧种——婺剧。他们发现婺剧的脸谱光怪陆离,千变万化,但它的色彩、图案和线条,都有一定寓意。(玉麒麟)中张顺的原型来自于(水浒传)中的“浪里白条”,小语和小文各自为他设计了一个脸谱,你觉得哪个脸谱更符合人物形象并为他上色,请说明理由。
A.红色
B.白色
C.蓝色
D.黑色
我选择 ,因为
二、班级开展(《儒林外史》名著阅读活动,请你完成以下学习任务。(7分)
6.《需林外史》刻画了科举制度下的各色士人,从中能窥见他们的不同品格,请从下面的名句中任选一句,谈谈它让你联想到《儒林外史》中的什么人物,说说理由及得到的启发。
①树坚不怕风吹动。节操棱棱还自持,冰霜历尽心不移。(于谦《北风大》)
②与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
7.小文在阅读时发现:读《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界,读《简·爱》就像从平面镜中看内心世界,读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界。请从《简·爱》《海底两万里》中任选一部,结合名著内容和叙事人称说说小文为什么会有这样的发现。
三、班级开展以“人与自然”为主题的学习活动,请你完成以下学习任务。(14分)
阅读下面的文段,回答问题。
孤人与鸟群
傅 菲
瓢里山,珠湖内湖中的一座小岛,它就像悬挂在都阳湖白沙洲上的一个巨大鸟巢,我从黄牺渡坐渔船去瓢里山。这是初冬的清晨,微寒扑面,雨后的空气湿润,湖面如镜。
走了百来远,看见一个茅棚露出来,一个四十多岁的人在茅棚前,用望远镜,四处观望,船夫说:“那个人就是鲅鱼,鲅鱼在城里开店,候鸟来鄱阳湖的时候,他每天都来瓢里山,已经坚持了十多年。”
“他每天来这里干什么?每天来,很枯燥。”
“这里是鸟岛,夏季有鹭鸟几万只,冬季有越冬鸟几万只。以前常有人来错鸟、张网、投毒、枪杀、鸟都成了惊弓之鸟,不敢来岛上。这几年,猎鸟的没有了,鲅鱼可是个凶悍的人,偷鸟人不敢上岛。”船夫说,“其实,爱鸟的人,心地最柔软。”
茅棚隐在树林里。鲅鱼对我意外的造访感到很高兴,说:“僻壤之地,唯有鸟鸣鸟舞相待。”
“这是瓢里山最好的招待,和清风明月一样。”我说。
我们在茅棚喝茶,茶是糙糙的手工茶,但香气四溢,茅棚里有三只塑料桶和一辆破旧的自行车,壁上悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥纸和小鱼。鲅鱼说,这些是给“客人”吃的。茅棚里,还有一个药橱,放着药瓶和纱布。
皱鱼有一圈黑黑的络腮
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