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小学语文教案 精选小学语文教案范文集锦9篇 小学语文教案 篇1 教学目标： 1. 学会8个生字，会认6个生字，正确读写“白茫茫、沉静、目不转睛、活蹦乱跳”等词。 2. 有感情地朗读读课文，背诵文中的古诗。 3. 对照1、2自然段以及古诗，想象文中描绘的画面。 4. 懂得机智的前提是博览群书、勤于动笔、善于思考。 教学重、难点： 1. 想象“秋江独钓图”的情景，体会诗的“绝妙”。 2. 体会纪哓岚的机智。 教学准备： 学生：预习课文，收集纪晓岚的资料。 教师：课件 教学时间： 40分钟 教学过程： 课前谈话： 1、学生背古诗，初步了解七言绝句的基本知识。 2、学生交流课前收集纪晓岚的逸闻趣事，初步了解他的聪明才智。 一、教师导入新课 同学们，这节课我将和大家一起借助《纪晓岚吟诗》这篇课文，去近距离接触这位从小就被称作“神童”的清代才子。一起读读课题。就题质疑。 二、检查预习情况 1、认读生字词。 2、读好多音字，读通长句子。 出示句子：不久，水面上的鱼漂晃动一下，突然没入水中，老渔翁用力拉起鱼竿，钓上一条活蹦乱跳的金色大鲤鱼。 强调“漂”的三种读音，“没”的两种读音。 3、课文主要写了什么内容?(结合课题和课文预习) 三、学习3自然段，感受皇帝的故意为难 生自由读3自然段。 1、纪晓岚是在什么情况下吟诗的? 读第三自然段，抓住“当场、故意为难、必须”体会皇帝的刁难。 “故意为难”，说