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热机的效率教学设计方案教学目标 1、知识与技能 (1)知道热机的效率 (2) 了解提高效率的途径用物理图表分析问题的水平，联系实际思考问题的水平 3、情感态度与价值观感受技术与社会的联系，建立废物利用的观点. 【重难点】热机的效率及影响热机效率大小的主要因素，提高热机效 率的方法和意义 【教学过程设计】一.热机的效率 方法1、说明热机不能把燃料燃烧放出的热量全部利用，其中有一部 分散失了，从而得出热机的效率，能够画饼图分析出热机效率的定义。 教师提供资料，说明一些机械的效率，例如蒸汽机、汽油机、柴油机 等的实际效率。 教材中有内燃机和火电站的能流图，学生观察内燃机能流图，思考哪 些是做有用功的能量，哪些是散失的能量，对于火电站也能够思考哪 些是用来做有用功的能量，哪些是损失的能量。 方法2、教师在介绍完热机的效率的基础上，让学生根据课本上的内 燃机和火电站的能流图来画出饼图，从饼图中分析出哪些是用来做有 用功的能量，哪些是损失的能量。 学生能够自行收集信息，说明一些机械的效率，并从中分析出内燃机 的开展趋势，这种方法适用于教师要有宽广的知识面，并善于控制课 堂。 二.热机效率的应用教师提供资料，学生自主学习，学生分析和探究的参考问题有:如何 提高热机的效率；热电站是怎样提高燃料的利用率的。 探究活动实验探究:汽油机的效率 【课题】调查汽油机的效率 【组织形式】学生活动小组 【活动流程】提出问题；猜测与假设；制订计划与设计实验；实行实 验与收集证据；分析与论证；评估；交流与合作. 【参考方案】调查汽油机的效率，并就其不合理的地方尽量提供建议. 【备注】1、写出探究过程报告. 2、发现新问题.