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- 2022-06-14 发布于福建
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小学教育 | 资料借鉴
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我的祖国?教案
教学目标:
1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱?中华人民共和国国歌?。
2.了解?中华人民共和国国歌?的来历及 歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。
3.能认真听赏 歌曲?我的祖国?,能哼唱其主 旋律,感受歌曲的根本情感。
教学 重点:
体会歌曲表达的情感,有感情的演唱。
教学 难点:
准确地演唱歌曲中的特殊节奏〔如:三连音、附点〕和力度变化〔渐强、强音记号〕。
教学过程:
一、听赏歌曲——?我的祖国?
1.导入新课
师:在你的印象中,祖国是一幅怎样的画面?
〔学生谈祖国留给自己的印象。 课件轻声播放?我的祖国? 音乐。〕
师:有一位歌唱家,用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国,就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英教师,请听她的演唱的电影?上甘岭?中的插曲?我的祖国?。
2.?聆听?我的祖国?
师:人们过着什么样的生活?
〔学生自由发言。 课件配乐。〕
3.介绍歌曲相关知识
〔1〕 首唱者——郭兰英
师:歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐〞的小村子里。她的嗓音甜美,音域宽阔,吐字清晰,具有浓郁的中国民族特色。?我的祖国?是她为电影?上甘岭?演唱的插曲。
〔2〕 歌曲创作的背景
师:电影讲述1952年秋,为了夺取抗美援朝的最后胜利,
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