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- 2022-06-14 发布于山东
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八年级英语下册unit6教案
一、教学目的:
语言知识目标:
能掌握以下单词:remind,bit,silly,insteadof
能掌握以下句型:
Howdoesthestorybegin?
Whathappenednext?
WhatdoyouthinkofthestoryofYuGong?
WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?
可以用英语询问故事的开始、发展及后续等。可以对故事中的人物或情节发表一些简单的见解或观点。
情感态度价值观目标:
学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着好多的“山”。在
这些山的眼前我们应当采取怎样的态度对待它?是经过“搬家”来避开它或找领导恳求帮助;
仍是像愚公同样明知困难却迎难而上,依靠自己的力量勇敢的战胜困难。愚公不畏艰险,不
怕困难,勇敢面对的精神,正是值得我们所学习的。
二、教学重难点
教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词:remind,bit,silly,insteadof;
学会询问故事发展的基本句型:
Howdoesthestorybegin?Whathappenednext?
3)学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的见解或观点。
Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofYuGong?
Ithinkit’salittlebit
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