儿科重症早期识别及急救适宜技术推广培训效果分析.pdfVIP

儿科重症早期识别及急救适宜技术推广 2011 年6 月~2012 年6 月， 一、实际培训效果分析： 本次培训历时一年，平均每月进行 1~2 次，培训对象主要为基层 二级医院儿科临床医护 骨干，内容贴近临床实践，主要意图在于 提高基层医院对于儿科重症的早期识别及早期适宜的技术应用。参会 多为当地医院儿科 、主治、护士长及骨干医护 ，培训达 到了以下效果： 1.重新认识了 2010 版心肺复苏指南，对心肺复苏抢救技术的变 化做了充分解读，并开展了心肺复苏实际模拟操作练 提高了 心肺复苏的实战能力。 2.提高了对儿科 性休克和过敏性休克的认识，介绍了休克早 期病生理变化及客观指标的改变，提高了早期识别休克的能力，并详 解了早期干预的意义和治疗方案，提高抢救成功率意义 。 3.鉴于新生儿是基层医院儿科的重要的患 群之一，培训特意 安排了关于新生儿呼吸 、呼吸衰竭、外科急腹症的临床诊治思路 及早期识别、早期干预的课程，同时就早产儿护理及早产儿管理新理 念给予了阐述，深受学员欢迎并受益匪浅。 4.心 疾患的早期识别和急救原则始终是基层十分头痛和薄 弱的环节，针对此 进行了心脏常见急重症的早期识别、早期干预 及安全转运准备等实际技能培训，包括小儿心功能衰竭、爆发型心肌 炎、严重心律失常、特殊先心病等内容，同时列举了大量临床病例进 行解读。 5.通过病例分析、 形式与培训医护 做了充分沟通，针对 他们临床遇到的问题和困惑做了经验 ，并设计不同临床场景分析 诊疗思路，反映非常实用。 6.针对急重症抢救必备的操作技术做了现场培训、指导，包括 PICC 、深静脉置管术、骨髓通路的建立、电除颤技术、气管插管技 术等，为基层医院实施 抢救技术，提高抢救成功率提供基础培训。 二、存在问题与建议： 1.可由基层医院提供他们遇到的疑难或危重病例进行 ，可能 会更针对性解决问题。 2.加强合作与沟通，对基层转诊的疑难或危重患儿定期进行反馈 和病例分析。 三、活动日程表 培训日期 培训内容 主讲人 学时 2011.6. 小儿危重症评分的应用、 任晓旭、 版心肺复苏解读 曲东 .6.29 心肺复苏、 曲东、 3 气管插管操作培训 陈静 2011.8.3 过敏性休克、 任晓旭、 4 性休克 曲东 2011.8.31 新生儿呼吸 的鉴别、 米荣、 4 重症心肌炎 赵地 2011.11.23 新生儿呼吸衰竭、 任晓旭、 3 新生儿护理