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- 2022-06-16 发布于广东
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新媒体信息素养评价指标及方法(资料)
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:新媒体信息素养评价指标及方法 2
一、信息生态视角下新媒体信息素养 2
二、信息生态视角下新媒体信息素养评价指标构建 3
(一)理论依据 3
(二)评价指标构建内容 3
三、信息生态视角下新媒体信息素养评价方法 4
(一)确定评价对象 4
(二)评价矩阵运算 4
四、实证分析 5
(一)样本选取 5
(二)分析过程 5
(三)评价结果分析 5
文2:新媒体在高职教育教学中的应用方法 6
一、高职教育教学应用新媒体的现状调查 6
二、新媒体在高职教育教学中应用所存在的问题 7
(一)新媒体信息资源与专业课程相脱节 7
(二)过分依赖新媒体,缺乏学生思维能力的培养 7
(三)教师综合素养有待提升,应用新媒体的能力不足 8
三、新媒体在高职教育教学中应用的对策 8
(一)优化新媒体信息资源设计,开展分类推送信息 8
(二)更新应用理念,增强师生互动
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