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- 2022-06-16 发布于广东
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高校成人教育绩效评价体系研究(资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:高校成人教育绩效评价体系研究 1
一、基于平衡记分卡评价的可行性 2
二、介绍高校成人教育绩效评价体系 2
三、高校成人教育学院绩效评价指标设计 4
结语 5
文2:高校成人高等教育论文 5
一、高校成人高等教育促进社会发展的主要瓶颈 5
二、解决高校成人高等教育促进社会发展瓶颈的对策 7
三、总结 9
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 10
文章致谢(模板) 11
正文
高校成人教育绩效评价体系研究(资料)
文1:高校成人教育绩效评价体系研究
引言
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,高校则代表我国教育事业的高层次水平,积极发展成人教育也是我国高校教育发展的需要。早在1953年中国人民大学就开办了函授教育,这是我国高校成人教育的最初形式,1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中首次使用了“成人教育”一词,以在教育对象和学习形式上区别于全日制普通教育,后来逐渐形成了独立管
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