2022年（附答案）16《猫》 同步试题精编.docxVIP

《猫》——课后稳固练 1 .学习了《猫》后，班上准备开展“动物杂谈——猫〞的语文实践活动，请完成以下任务。 〔1〕〔课文感悟〕读了郑振铎的《猫》后，你一定会有许多感触，对于文中的“我和第三只猫，你想说点什么呢？请写在下面。 ①对文中的“我〞，我想说：“_________________________________〞 ②对文中的第三只猫，我想说：“___________________________________〞 〔2〕〔关注新闻〕读下面的文字，归纳这两则新闻材料共同揭示了什么。 材料一 美国俄勒冈州立大学进行的研究发现，大多数猫咪也会像婴儿、狗和其他灵长类动物一样，与主人形成平安的依恋关系。也就是说，在一个陌生的环境里，猫会把主人当作平安感的来源。简单地说，就是你的存在能让猫味感到安心。 材料二 最近，印尼男子法迪勒?拉伊汗讲述了他家猫咪的故事：“我们家的猫兰博是我的父亲收养的流浪猫。平时，我父亲到哪儿，兰博都形影不离。我父亲去世后，兰博变得抑郁而虚弱，甚至不吃不喝。我没有方法，决定带兰博去拜祭父亲的陵墓。当我们去到父亲的墓地时，兰博单独走着，四下观察。然后它蹲了下来，眼睛盯着我父亲的墓碑，我们一起为父亲祈祷。要离开的时候，兰博依然一直盯着墓碑。〞法迪勒和他的家人见证了这一时刻。 〔3〕〔口语交际〕周末，周涛沉溺于动画片《猫和老鼠》中汤姆与杰瑞的相互捉弄而不能自拔，把作业