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董仲舒教育思想形成的背景及特点（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“文学、艺术、军事或历史”中“史学理论”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7835字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：董仲舒教育思想形成的背景及特点 2 1董仲舒教育思想形成之历史背景 2 2董仲舒教育思想的特点 3 文2：董仲舒教育思想对学校教育的影响 6 一、董仲舒的教育思想 6 （一）德育思想 6 （二）教化理论 7 二、董仲舒教育思想对学校教育的积极影响 7 （一）促进官学体系的完善 7 （二）推动经学教育的大众化 8 （三）促使私学教育的兴盛 9 三、董仲舒教育思想对学校教育的消极影响 9 （一）学校教育模式固定化 9 （二）士和人学术精神的功利化 10 （三）学校教育理念的政治化 10 四、结语 11 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 董仲舒教育思想形成的背景及特点（资料） 文1：董仲舒教育思想形成的背景及特点 1董仲舒教育思想形成之历史背景 政治背景 任何一种思想的形成都离不开政治环境的影响，对董仲舒