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写作文列大纲 我们写作文时，在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后，就要考虑如何组织安排材料了，组织安排材料就是安排结构层次，这一环节非常重要，今天我们就讨论讨论怎样编写作文提纲吧。 让我先谈谈写提纲的意义。 我们写作文，往往对想写的材料不作全面安排，想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，“脚踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。”这种随想随写，随写随想的情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的情况，或发生详略不当的毛病…… 有时甚至有时它无法阻止尾巴，或者它无法写下来，它被卡在“壳”中。 生活中是常有这种情况，这就告诉我们在作文时要少走弯路，不绕弯子，避免或减少我方才所说种种毛病，我们在习作中，必须重视学会编写作文提纲。 什么是作文大纲？提纲是对文章的总结和简明的写作计划。在写作文之前有一个大纲是非常重要的，就像在建房子之前有一张设计图是非常重要的一样。著名作家老舍曾说：“虽然我们只需要写二三千字，但我们必须先写一个提纲，……有了提纲，我们会有一个心底，写起来会合乎逻辑；首先，它会更麻烦，然后会更容易。”虽然这篇文章是针对工人的，但它也适用于我们。写提纲是提高结构化文章能力的有效途径。 盖房子先要有设计图，然后按图打地基，立支架，砌砖上墙，铺瓦，装门窗，如果不先画好设计图，然后再按图施工，想到哪里盖到哪里，就一定会出问题，弄不好，还得全部返工。 让我谈谈写提纲的要点：第一，作文提纲的要点和中心。第二：作文大纲要体现水平。在编写大纲时，要把握段落层次，仔细考虑。只有当我们开始写作文时，我们才能得心应手，写作才能严格合乎逻辑，清晰明了。第三：作文大纲要体现重点。文章的材料对表达中心起着重而轻的作用。只有在提纲的准备和材料的安排上反映出重点，才能使作文有主次之分，有细致入微之分。文章中的详细写作也应分为小层次，以便有一个清晰的背景，突出重点。 习作时，我们不要匆忙应付，我提出这些要求：⒈读题，审题；把作文题目的意思弄清楚，明确要求。⒉确定内容，根据题目要求，确定作文内容；⒊确立中心，根据题目要求和作文内容，明确写作目的，确立中心；⒋选择材料、根据作文中心，对作文材料进行选择。 在提纲阶段，主要是阐明如何写作，仔细设计要写的文章，安排材料。这是最重要的一步。现阶段，我们主要关注两个环节：一是澄清思路，二是突出细节。提纲写好后，要认真检查材料是否与中心一致，材料是否遗漏或重复，组织是否清晰，重点是否突出。发现问题及时纠正。 作文提纲一般包含三部分内容： （1） 头衔。在第一行的中间写标题（或补充标题）。 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3） 结构安排。这是作文大纲中最重要的部分。在设计过程中，我们应注意以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ② 确定关键内容。根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要内容，哪些内容是次要内容，并标记“详细”、“次要详细”和“省略”字样；关键部分计划分几层编写，先写哪一层，后写哪一层，并具体列出准备关键部分的步骤和顺序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④ 设计提问的时间、具体方式和方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 在做作文提纲时，我们应该注意以下几个问题： 第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，我们应该仔细考虑和修改。在列出大纲之后，我们应该对整个想法进行全面考虑：材料选择是否相关？意图是否清晰而深刻？对于选定的材料，还需要做哪些进一步的权衡？材料的组织安排是否严格合理，中心能否突出？仔细考虑后，做出必要的修改。只有当你感到满意时，你才能开始写作。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四，我们必须养成“不提纲，不作曲”的习惯。一些学生在作文前不列出提纲是很常见的。当他们看到