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小学信息技术教案 精选小学信息技术教案模板10篇 小学信息技术教案 篇1 教学目标： 1．学会“新建表格样式”的方法并能够应用在网页中； 2．能够设置方框样式并应用于图片； 3．能够设置超链接颜色变化样式。 4、全面了解废旧电池的合理回收和利用以及电池的正确使用等问题。 教学重点： 应用样式表，美化网页。 教学准备： 教师可以课前布置任务，让学生做一个关于生活区内随意丢弃电池现象的小调查，并询问周围群众对废旧电池危害的认识。 教学过程： 第一课时 一、通过反馈调查结果，导入新课 电池广泛用于航天、科学实验和日常生活中，但它也是隐藏在我们生活周围的杀手。废旧电池是一种很厉害的污染物，破坏生态环境。目前，无论是在马路上还是在居民生活区内，经常可以看到被人们随手丢弃的废旧电池。针对这种现象，我们开展了活动“废旧电池的危害与回收”，今天这节课，我们把调查的结果说一说？ 学生讲述调查结果，认识废旧电池合理回收利用的重要性。 二、设计网页结构 1、根据P47，学生动手设计网页设计结构图 2、展示优秀设计图 三、网上收集信息 1、学生上网收集有关电池的种类，危害和回收处理等方法资料，整理并保存。 2、共享收集的资源。 四、交流： 今天这节课我们收集了哪些新的信息？ 第二课时 一、复习新课，导入课题 师：哪位同学愿意把自己收集的信息展示给大家欣赏一下？ （学生展示） 师：今天我们就把这些信息制作成网页。 二、新授知识 制作网页 1、学生根据自己设计的网页结构图进行制作网页。 2、修饰网页 A．利用新的样式修饰网页； 单击菜单“格式――样式表链接”，在弹出的“链接样式表”对话框中选中“所选的网页”，单击“添加”按钮，在出现的“选择文件”对话框找到样式表所在的路径（不知道的可以用搜索功能），选择一个样式文件，单击“确定”，回到“链接样式表”对话框。如果想在网页中同时使用多个样式表，可以重复操作，添加样式文件，最后在“链接样式表”对话框中单击“确定”，完成把样式表链接到网页中的操作。 B．设置超级链接的颜色 C．利用表格的背景、间距修饰网页 3、倮存网页 四、欣赏作品，评价提高 五、交流： 说说样式在网页设计中的作用。 小学信息技术教案 篇2 教学目标 知识与技能目标： ① 学会使用计算机中的“记事本”。 ② 能处置汉字输入时的小问题。 ③ 会保管文件。 德育渗透目标： 培养同学勤于记录写作的好习惯 审美目标： 培养同学对现代信息技术的喜好 心理辅导目标：培养同学的表达能力，合作交流能力 创新与实践能力培养目标：利用记事本写作文、日记的习惯 教学重点：学会使用计算机中的“记事本” 教学难点：学会选择使用自身熟悉的拼音输入法输入文字。 教学布置：1课时。 教学准备：与语文老师课前沟通，让同学书写题目为《感恩在行动》的作文。 教学过程： 一、作业反馈，日记展示，导入课题 1、作业检查，反馈情况 师：同学们你们的《感恩在行动》的作文完成了吗？请小组长汇报组内同学完成情况。 2、作文展示，现场批改 师：现在我们来看看这位同学的作品。（老师引导同学们通过实物展示台，一起现场批改这篇作文，纠正错别字和语法错误，与语文学科整合。） 3、导入课题，强调优点 师：通过同学们的修改，这篇作文更是一篇挺不错的作文，我想把它保管下来，行吗？有点不妥，修改过的地方显得有点乱，请这篇作文的作者将它重抄一遍再交给我。 师：你看，老师让他重抄一遍他就不高兴了，我知道大家都喜欢进行发明性的活动，最烦这种重复劳动。下面，我给你介绍一种新的写作文的方法，就是用电脑里的“记事本”。有了它，你的作文可反复修改而不留痕迹，会更规范、整洁，不必为自身的字写得不好而担心，能永久保管，还能打印到纸上呢！ 二、自学方法，发现问题，解决问题。 1、 利用教材，自学方法 师：怎样启动“记事本”呢？请大家打开课本P74页 自学这局部，看谁最先打开记事本！ （鼓励有困难的同学向其他同学请教） 2、汉字输入，发现问题 师：你们真迅速，这么快就打开了“记事本”。下面，请将你们的文章输入“记事本”中。在输入中文前要先选择一种输入方法，你喜欢用哪种输入法？（同学回答） 选择你熟悉的拼音输入法，将你的作文输入记事本中。 3、一起解决“小困难” 师：让我们一起来解决“小困难”。 （同学提出遇到的困难，并一一解决；简单的问题，同学之间相互解答，一起的问题全班讲解） 师：小博士也有些困难，他不知道怎样输入“。，、：；”这些符号，你们能帮帮他吗？ 三、自学教材，保管文件 师：时间不多了，你们的作文还没输完，那我们下节课接着做，不过可别忘了保管哟！怎样保管呢？请阅读课本P75页，自学保管文件的方法。 师：你是怎样将文件保管在桌面的，能给同学们演示一下吗？（交流） 四、拓展延伸 师：现在，你们的作文已经永久保管在了电脑里，可以随