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- 2022-06-16 发布于广东
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传统文化经典中培育职业素养的探索(资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:传统文化经典中培育职业素养的探索 1
1职业素养 1
2《论语》对职业素养培育的启示 2
3在传统文化经典传承中培育职业素养的路径探索与实践 5
4结语 7
文2:心血管订单式护生职业素养的培育 7
4 结论 12
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 14
文章致谢(模板) 14
正文
传统文化经典中培育职业素养的探索(资料)
文1:传统文化经典中培育职业素养的探索
1职业素养
高等职业教育培养的是大批高素质技能型,面向生产、管理和服务第一线的专门人才。当前我国高职教育学制较短、学时较少,很多院校存在“重技能、轻人文,重实效、轻价值”的倾向,重视学生专业技能和动手能力的培养,却忽视学生的职业素养,而职业素养对学生今后的可持续发展起着至关重要的作用。目前对职业素养的概念有3种定义方式:一种是概括式定义,认为职业素养就是职业人在工作中体现的符合职业要求的综合品质;第二种是分类式定义,将职业素养分为专
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