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部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案  　　一、看拼音,写词语。  　　làng fèi(　　)　　píng mù(　　)　　quán shén guàn zhù(　　　　)　　bǐ yí(　　)  　　二、把词语补充完整。  　　(　)(　)有味　　不屑(　)(　)　　争辩(　)(　)　　(　)(　)大笑  　　三、按要求写句子。  　　1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)  　　2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成确定句)  　　四、课外阅读。  　　我的老师  　　我最喜爱教我英语的王老师，由于她最能理解我们的心情。  　　记得五班级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无爱好，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增加陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖把握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的乐观性大大提高了。  　　王老师不但理解我们，还擅长引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，突然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都盼望去阳台上看一看。立刻，教室里轻轻骚动起来。  　　王老师见我们不再仔细听讲了，她先是一愣，露出怀疑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航，回头又看到我们那布满期盼的眼神时，才恍然大悟。她坚决地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都兴奋地欢呼起来。  　　回到教室，同学们一时还宁静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜爱飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的学问，而外语是学习讨论国外先进技术的必要工具。”这时，教室里显得非常宁静，大家又连续仔细地听王老师评讲试卷了。  　　这样的老师怎能不叫人喜爱呢？  　　1、从文中找出下列词语的近义词。  　　迷惑——（　　）  　　安静——（　　）  　　2、用“‖”把文章分成三段，并概括段意。  　　3、你能给文章最终一个自然段换一种说法吗？  　　4、“我”喜爱的王老师是一个__________的好老师。 　　答案　　一、铺张　　屏幕　　全神贯注　　鄙夷 　　二、津津　　一顾　　不休　　尖声  　　三、1、他们翻着书页。 　　2、她总是用计算器来做作业和试卷。　　四、1、怀疑　宁静　　2、第一、二自然段:王老师非常理解“我们”。　　第三至五自然段:王老师还擅长引导“我们”。　　　第六自然段:“我们”都很喜爱王老师。　　3、这样的老师当然叫人喜爱了。　　4、了解同学心理、擅长正确引导同学 部编版六班级下册语文《他们那时候多好玩啊》练习题及答案二 　　1、课文中，几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？用简短的语言加以概括。 　　2、将来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点，请你结合文章内容各举一例进行简要说明。  　　3、针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思索。绽开你的想象，说说你认为人类抱负的学校应当是怎样的？  　　参考答案：  　　1、①孩子们到一个集中的地方学习；②年龄相当孩子学一样的功课；③老师是真人。  　　2、答案并不，只要找到两者相同和不同之处即可。  　　3、第一个问题答案并不，只要提出思索的教育问题即可；其次个小问题绽开合理的想象，围围着改进教育模式和教育教学方法答题即可。   　　下册语文练习题那时候