《我学得棒》（课件）广东教育出版社心理健康三年级下册.pptx

我学得棒 P12 情景园 六张不同表情的脸 P13 分享 六张不同表情的脸 你觉得前面哪张脸最像你呢？把它画下来，或者画一张属于你自己的“学习脸”。 猜成语 P15 活动坊 猜成语 1、每个小组各选定一个成语。 2、各小组商量如何表演成语，并排练。 3、小组成员用动作表演成语（不能用语言提示），其他小组猜成语。 4、评出最佳表演组、最有创意组和猜成语能手。 猜成语 你现在觉得学习成语有乐趣吗？从中我们可以得到什么启示？ 下周请每位同学带一张报纸回来用于P14游戏二！ P14 活动坊 顶纸棒 1、将报纸卷成一根纸棒，用固体胶封边。 2、每人尝试把纸棒顶在头上，看看能维持多久。 3、同桌练习，可以讨论，并计算时间。 4、请顶纸棒时间较长和进步大的同学分享窍门。 顶纸棒 从顶纸棒的游戏中，我们可以获得什么启示？ P16 体验场 我学得棒 请写上你学习上取得成功的例子，并画上一颗小星星。 P17 静思角 我学得棒 遇到难题，经过努力，终于找到了解题的放大。这时候，你的感受是怎样的？ P18 留言板 我学得棒 你有什么话想对自己说，鼓励自己学习吗？请把它写在留言板上吧！