第二章幼儿的生长发育与健康评价.pptVIP

量床:测量身长（3岁以下） 单位：厘米（cm） 第二十七页，共六十六页。 足跟、臀部、两肩胛三点紧靠在身高计的垂直立柱上。 误差：±0.5cm 第二十八页，共六十六页。 坐高计 第二十九页，共六十六页。 单位：厘米（cm） 误差：±0.5cm 第三十页，共六十六页。 软尺 布尺 第三十一页，共六十六页。 测头围 第三十二页，共六十六页。 误差：±0.1cm 测胸围：平静状态 左右肩胛下角下缘 第三十三页，共六十六页。 第三十四页，共六十六页。 比较项目 形态指标 测量 用具 测量方法 数值 单位 允许 误差 注意事项 身长 （3岁以下） 量床 仰卧位，颅顶——足跟 厘米 cm ±0.5cm 比立式身高长2~3cm 身高 （3岁以上） 身高计 立正，头正直，眼平视，身挺直，滑板与头顶接触，水平读取。 足跟、臀部、两肩胛三点紧靠在身高计立柱上。 体重 杠杆式体重计 调整砝码至杠杆平衡，测后将衣服重量减去。 千克 Kg ±0.1kg 测量前先校验，最好在早晨空腹便后进行。 头围 布尺 经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度 厘米 cm ±0.1cm 布尺紧贴头皮，左右对称。 胸围 软尺 沿乳头下缘水平绕胸一周的长度 厘米 cm ±0.1cm 幼儿处于平静状态。 坐高 坐高计 由头顶至坐骨结节的长度，代表头长加脊柱长。 厘米 cm ±0.5cm 坐凳高