2022年山东省济南市章丘区中考数学二模试卷(附答案详解).docxVIP

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2022年山东省济南市章丘区中考数学二模试卷(附答案详解).docx

第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2022年山东省济南市章丘区中考数学二模试卷 一、选择题(本大题共22小题,共78.0分) 在0.618,0,π,38,?227,3.101001…,2 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 下列各式中,正确的是(?? A. 16=±4 B. ±16=4 如图,下列条件中,不能判断直线a/?/b的是 A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠ 某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是(?? A. 第一次左拐30°,第二次右拐30° B. 第一次右拐50°,第二次左拐130° C. 第一次右拐50°,第二次右拐130° 已知点P(m+2,2m? A. (4,0) B. (0, 若点P在第四象限内,P到x轴的距离是1,到y轴的距离是3,则点P的坐标为(?? A. (3,?1) B. (? 如图,E是直线CA上一点,∠FEA=40°,射线EB平分∠C A. 10° B. 20° C. 30° 下列命题中,是真命题是(?? A. 相等的两个角是对顶角 B. 两直线平行,同旁内角相等 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个沿点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH= A. 40 B. 42 C. 45 D. 48 如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位长度 A. (1,?1) B. (?1 实数5的相反数是(?? A. 15 B. ?15 C. ? 如图是某几何体的三视图,该几何体是(??? A. 圆柱 B. 圆椎 C. 三棱柱 D. 长方体 国家统计局数据,2022年一季度,规模以上工业原油产量5119万吨,同比增长4.4%.“5119万”用科学记数法可表示为( A. 51.19×1062 B. 51.19×107 如图,已知AB/?/CD,FG平分∠EFD交A A. 30° B. 35° C. 40° 下列四个图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(?? A. B. C. D. 下列运算正确的是(?? A. (x2)3=x6 B. 计算x2x?2 A. x+2 B. x?2 C. 某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示: 下列结论不正确的是(??? A. 众数是8 B. 中位数是8 C. 平均数是8.2 D. 方差是1.2 已知等腰△ABC的底边长为3,两腰长恰好是关于x的一元二次方程12kx A. 6.5 B. 7 C. 6.5或7 D. 8 如图,半圆O的直径AB=4,将半圆O绕点B顺时针旋转45°得到半圆O′,与AB交于点 A. 2π+2 B. 2π+4 如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行302km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,则A, A. (30+303)km B. 抛物线y=x2+bx+3的对称轴为直线x=1.若关于x的一元二次方程x2 A. 2≤t11 B. t≥2 二、填空题(本大题共11小题,共39.0分) 把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式___________________________ 实数9的平方根______. 如果2x?6与2+y互为相反数,那么 点P(?2,?3)向左平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度所得对应点Q 两个角的两边分别平行,若其中一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角的度数分别为______ . 分解因式:a2?4a 一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上,每块地砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是______. 一个多边形的每一个外角都等于60°,则这个多边形的内角和为______度. 当x=______时,代数式x+3与2?5 A,B两地相距240km,甲货车从A地以40km/h的速度匀速前往B地,到达B地后停止.在甲出发的同时,乙货车从B地沿同一公路匀速前往A地,到达A地后停止.两车之间的路程y(km)与甲货车出发时间x(h)之间的函数关系如图中的折线CD? 如图,正方形ABCD的边长为2,AC,BD交于点O,点E为△OAB内的一点,连接AE,BE,CE,OE,若∠BEC=90°,给出下列四个结论:①∠O 三、解答题(本大题共17小题,共153.0分) 计算和解方程: (1)0.04+3? 按要求作图.(不写作法,但要保留作

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