2021-2022学年上学期杭州初中九年级语文期末典型试卷1.docVIP

2021-2022学年上学期杭州初中九年级语文期末典型试卷1 一．基础知识（共1小题） 1．（2020秋?余杭区期末）班级开展主题为“与俭同行”的综合性学习活动，请完成下列任务。 【咬文嚼字?认识“俭”】 “俭”小篆左边部分是一个侧身站立的人，右边的上半部分是一张倒着的嘴巴，下面是两个人张着嘴巴在说话，表示人前人后要__________。 《说文?人部》有言：“俭，约也。”段玉裁注：“约者，缠束也。”意即用绳子进行（kǔn）__________绑、缠束。 俭德作为一种收敛__________式消费导向，其实质是对劳动果实的爱惜和对自然资源的保护。 常言道“勤为摇钱树，俭为聚宝盆”，节俭是持家的法宝、致富的秘（jué）__________。 （1）根据语境，在上文横线中填入合适的汉字或给加点字注音。 （kǔn）　 　绑 收敛　 　 秘（jué）　 　 （2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是　 　 A.表里如一 B.心直口快 C.言行一致 D.名副其实 二．选择题（共1小题） 2．（2019秋?下城区期末）下列文学、文化常识表述正确的一项是（　　） A．高尔基的《海燕》写在法国革命前夕最黑暗的时期，用“暴风雨的预言家”海燕象征英勇的革命先驱。 B．明清小说《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《聊斋志异》等都是中国古典章回体小说。 C．古代对尊长和朋辈的敬称有君、公、足下、先生等，《唐雎不辱使命》中的“寡人”，是对国君的敬称。 D．《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《桃花源记》“晋太元中”的“太元”都是封建王朝的年号。 三．语言运用（共1小题） 3．（2020秋?西湖区期末）[传递励志最强音] 小文想向特刊有声频道“励志最强音”投稿，但他创作了几首诗都不太满意，老师建议他可以从仿写入手，请你一起参与学习。根据上下文语境，仿照前文画线的诗句，分别续写一句，要求句式致，语意连贯。 山高路远 呼喊是爆发的沉默 　 　 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 　 　 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 四．名著阅读（共1小题） 4．（2020秋?江干区期末）请结合阅读积累，判断下面三首诗歌节选中，哪一首属于艾青的诗？ A 有一天雨季降临， 修竹飒飒颤动的柔枝上， 落下雨丝软化了的紫云的浓影。 禾苗光洁的嫩叶上 拉开了 田野生命力孕育的序幕。 B 黄色的泥沙 使我们看不见远方黄河的水 激起险恶的浪 古旧的渡船 载着我们的命运 古旧的布帆 突破了风，要把我们带到彼岸 C 黄水塘里游着白鸭， 高粱梗油青的刚高过头， 这跳动的心怎样安插， 田里一窄条路， 八月里这忧愁？ 天是昨夜雨洗过的， 山岗照着太阳又留一片影； 羊跟着放羊的转进村庄， 一大棵树荫下罩着井，又像是心! 五．默写（共1小题） 5．（2020秋?下城区期末）阅读表格内容，填写相应的诗文名句。 万物有灵 古诗文名句 雪 宋濂以风雪写求师之难；韩愈借雪喻前路之艰。 （1）　 　，　 　，足肤皲裂而不知。（宋濂《送东阳马生序》） （2）云横秦岭家何在？　 　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 鸟 李商隐寄希望于神鸟，表深情；秦观以莺燕描春光，展生机。 （3）　 　，　 　。（李商隐《无题》） （4）　 　，　 　，蝶儿忙。（秦观《行香子》） 酒 苏轼“酒酣”显豪气；欧阳修意趣在酒外。 （5）“酒酣胸胆尚开张。　 　，又何妨。”（苏轼《江城子?密州出猎》） （6）“　 　，　 　。”（欧阳修《醉翁亭记》） 六．古诗词赏析（共1小题） 6．（2018秋?杭州期末）阅读下面两首古诗，完成下列各题。 夜宿山寺 唐?李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 与夏十二登岳阳楼 唐?李白 楼观岳阳尽，川迥①洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯②。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 【注释】①迥：远。②行杯：传杯而饮。 （1）《与夏十二登岳阳楼》第一联中的　 　字体现出登楼后岳阳一带景色一览无余，第二联运用对偶、　 　的修辞，表现诗人乐以忘忧的旷达襟怀。 （2）“危楼高百尺，手可摘星辰”与“云间连下榻，天上接行杯”有异曲同工之妙，请加以赏析。 七．文言文阅读（共1小题） 7．（2020秋?上城区期末）古诗文阅读。 览翠亭①记 【北宋】梅尧臣 郡城非要冲，无劳送还往；官局非冗委②，无文书迫切。山商征材，巨木腐积，区区规规③，袭不为宴处久矣。始是，太守邵公于后园池旁作亭春日使州民游遨予名之曰共乐亭。其后别乘