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1、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。小红同学想探究废液中溶
质的成分,请你一起参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什麽物质?
【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaC2。你认为还可能含有的物质是___________________。(填化学式)
【查阅资料】CaC2溶液呈中性。
【实验与结论】(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞
试液作对照试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小红的实验_________________(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,原因是____________________
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是___________________________________________,当加入该试剂时观擦
到的现象是______________________________________________________________________________________________________。
【拓展应用】(1)若实考证明你的猜想是正确的,想要办理废液只获得CaC2溶液,应向废液中加入过度
的___________________________________________________________,反响完全后过滤。
(2)经过以上探究你认为实验室的废液未经办理直接导入下水道,可能造成的危害是_______________
______________________________________________________________________________________________________。(写一条)
2、实验室常用下列图A与B装置支取气体,回答下列问题:
AB
(1)写出图中标有(3)、(4)的仪器名称(3)______________________________(4)________________________;
(2)小高制取二氧化碳气体,应选择图中的
______________,写出该反响的化学方程式
_____________________________装置(填字母),使用的药品是____________
________________________________________________________________________。
(3)_________________________________________________________________________________小明要用A装置制取干燥的气体,
则瓶(1)应盛放______________________________________________________________________(填序号)
A?氢氧化钠溶液B?浓盐酸C?浓硫酸
(4)写出用B装置制取气体的一个化学方式_______________________________________________________________________。
(5)
A装置气密性的查验:分别加水淹没集气瓶(
2)中导管的尾端和
锥形瓶中长颈漏斗的尾端,然后用
热毛巾捂住洗气瓶(1),若集气瓶(2)中_____________________________和锥形瓶内__________________________________则该
装置漏气。
3、化学课上,在探究氢氧化钠溶液与稀硫酸可否发生反响的实验中,小宇同学发现像氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红色,
(1)根据实验现象,你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸________(填“能”与“不能”)发生化学反响,原因
是。
当向该溶液中连续滴加稀硫酸时,溶液红色右腿去。
(2)针对上述实验,你还想探究的问题有:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________(答出两点即可)
4、化学实验课上,老师让同学们达成分组实验:自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰巧完全反响。下面是来自不同小组的三
位同学的实验过程,请你帮组他们剖析、解决实验中碰到的问题。
【活动与探究】
(1)欢欢同学先按如有图所示的方法向试管中加入
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