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守纪律讲规则怎么写作文 讲文明讲礼貌，是做人的起点.每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的.在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌.文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨.在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分. 一座充满文明和礼貌的城市可以给人们带来幸福和自信，万环雾霾称之为神娜，驳斥了一个剑鞘派。无论设施有多好，都很难做到井然有序、赏心悦目。文明礼貌不仅表达了个人形象、城市形象和公民素质，而且在一定程度上反映了社会文明这一点已日益成为大家的共识 讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育.社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯. 文明礼貌需要有意识的行动有些人在谈论不文明和不礼貌的现象时会担心。现在轮到他们不文明、不礼貌地改变这种状况了，每个人都需要从自己的言行开始学校应该从老师开始，为学生树立榜样家庭应该从成人开始，为孩子树立榜样，孩子也应该监督成人父母不应只关注孩子的学习成绩，还要注意文明礼貌的教育和孩子的道德修养，尤其是成年人，要为孩子树立榜样 讲文明讲礼貌，需要加强管理.文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩.完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证.无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩.规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外.只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚. 纪律是每个中学生都应该做的事。一个合格的中学生应该在课堂上保持安静，认真听老师讲课，无论是主课还是副课。 有的学生在主课上能做到这两点，但一上副课，却本性难改地讲话聊天，换座位甚至随意起来走动，把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过，如果有朝一日自己也站在讲台前，看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受？还有的同学，不仅副课如此，就连四门主课上也要说话，传纸条，不听老师的讲课，辜负了老师的辛劳和汗水，更有甚者，还要公然顶撞老师，与老师发生争执，这种人将来只会一事无成。 遵守纪律，不仅在课堂上，而且在课间休息时。上课是学生休息的时间。 下课的时候，同学们可以写作业，可以互相聊天。但有的同学却偏偏要反其道而行之，在下课时与同学追逐打闹，这会让你不校心推到、或撞到一名同学，这时希望你能及时说声对不起，而被撞的同学也不要得理不饶人，这样不就可以化解一场矛盾吗？当然我们不能因此就在课间奔跑打闹，这是违反纪律的。 纪律更多地体现在学校里。学校铃声一响，大多数学生就会做好卫生工作，然后收拾书包回家。但也有学生协会留在教室里，因为他们无法控制老师。 这时，有的同学就会肆无忌惮地打闹，甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具，一个不小心就会打伤别人，自己也会受到惩罚，最后害人又害己。每一个同学都要遵守学校的各种纪律。 没有规范和标准，什么事情都做不成。如果没有纪律，我们的学校就会一团糟。 只有先遵守纪律，我们的校园才能丰富起来，才能变得多姿多彩。 俗话说，“没有规则，就没有半径”。社会是一个由无数人组成的社会 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们中学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。 事实上，纪律就在我们身边，比如我们经常接触的“中学生守守” 则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。 最后，我呼吁全国小学生从小做起，从小学做起，努力做“学礼仪、守纪律、讲文明”的好学生 德；不讲道德，就会产生不良后果。 最后，我呼吁全国小学生从小做起，从小学做起，努力做“学礼仪、守纪律、讲文明”的好学生 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容原发布者：scorpio1121cn谈谈你对守纪律讲规矩的理解，以及如何才能守纪律和讲规矩守纪律讲规矩的理解“守纪律讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设