9-10岁 《魔幻馆》-美术课件.pptVIP

我的3D魔幻管 课程名称：我的3D魔幻馆 教学目的：1.感受由平面到立体的变换。 2.培养学生的立体思维能力。 教学重点：1. 感知平面与立体的差别。 教学难点：2.平面与立体之间的结合。 教学教具：捏雕泥、半干泥坯杯子、釉下彩颜料、毛笔、泥浆等。 课前作业 和父母讨论一下观看3D电影或去过类似场馆拍照的感受，讨论分析3D立体视觉效果形成的原因。 2022-6-16 游戏导入 1、学生开始发表自己对3D魔幻馆的认知 2、闭上一只眼睛，将手靠近眼部，指着前方半米的物体，换另一只眼睛，感受双眼距离带来的视觉差。 3、讲述立体电影、照片形成原因。 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 2022-6-16 作品效果图 步骤参考 1、为每个学生提前准备一个半干的拉坯杯子备用。（太干之后不好粘接、太湿比方便上色。） 2、构思一个自己喜欢的造型。（尽量引导学生选择造型立体感强的物体。）将前半部分做好后粘接于杯子外侧，画出其它部位。 学生作品 老师可提前一天备好泥坯杯子，需半干状态，以便粘接。 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。