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十个四字读书成语 昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。 这是阅读中勤奋的隐喻。只要功夫深，铁杵就可以磨成[来源]宋竹木的《方玉圣兰·梅州·磨针河》：据说李白曾在香儿山读书，如果失败就放弃学业。“当他过河时，遇到一位老人时，他磨碎了铁杵。当他问时，他说，‘我想当一根针。’”。 ’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。 隐喻只要有决心和努力，困难的事情就可以成功地完成。【例】经过五年的努力工作，他把经文和书籍都收藏起来了。 形容酷嗜读书，以书为伴。枕籍经史枕着经典，垫着史书。 它描述的是全神贯注于阅读。枕边经的意思是在经典的陪伴下勤奋地阅读和学习。 折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 根据萤火虫和雪，我们用萤火虫的光和雪的反射来研究。它描述了努力学习的精神。招聘人才：招聘；德行：一个有德行和才能的人；纳：接受；学者：指学者。招募圣人和学者。 指网罗人才。摘句寻章摘取、搜寻文章的片断词句。 它指的是阅读仅限于单词的推论。凿墙偷光原本是指西汉匡衡凿墙，带领邻居们借烛光读书。 后用来形容家贫而读书刻苦。臧谷亡羊〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。 后来，由于代码的原因，隐喻是不同的，但实际上它是一种隐喻。根据藏谷死羊的《庄子》中的平行拇指，藏和谷是牧羊人。臧有一个学习和古柏赛旅行的政策。他的羊都死了。 后因以为典，喻事不同而实则一。源头活水原比喻读书越多，道理越明。 现在它也指事物发展的动力和源泉。月光被用来照亮阅读。 形容家境清贫，勤学苦读。映雪读书利用雪的反光读书。 描述一下努力学习。导锥和刺锥：锥子；大腿：大腿。 晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 学者：一个。古时候，学者自封的名字或普通学者的雅号。 一箪一瓢一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 摇摇头。描述骄傲、自满或快乐。 亦以形容读书吟诵的姿态。洋洋盈耳〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。 指一个响亮美丽的声音充满你的耳朵。它描述了愉快的语音和阅读。 燕颔儒生有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 搜索：查找；章：章；摘要：节选。在过去，读者从书中寻找摘录，并将其应用到写作中。 指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。雪天萤席比喻不分寒暑，刻苦读书。 《萤火虫映雪集》引用《孙士禄》李山的话：“孙康家穷，常映雪读书。”《晋书·车尹传》：“家境贫寒，不常取油。夏月练袋装数十只萤火虫，日夜照亮书。” 后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。学富五车五车：指五车书。 它描述了更多的阅读和学习。据说阅读又快又快。 五行并下五行文字一并看。形容读书速度快。 同时看这五行。描述一下快速阅读。 五车腹笥比喻读书多，学识渊博。文弱书生〖解释〗文弱：文雅而体弱。 文雅而软弱的学者。魏边的三大奇观：用熟牛皮绳编织竹简；3：近似数字，表示多次；朱：休息。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 学徒：只有。父亲的书：父亲的演讲。 白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 孙康颖认为读书很难。苏学九儒指的是一位学识渊博的老学者。 硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 书生家庭过去指的是上一代有学者的家庭。这是一个比喻，阅读大量，丰富和精湛的知识。 二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。 参见《太平玉兰》第四卷和第九卷，引用南朝宋圣鸿的荆州记录。后者是一种隐喻。 书声朗朗〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。书声琅琅形容读书声音响亮。 《读书乌车》描述的是读书更多，知识更丰富。一代又一代的学者已经读了好几代人的书。 士农工商〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。 描述一下阅读速度。十年的寒窗描述了多年的努力学习。 十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 《诗礼堂诗》：指《诗经》；仪式：指《周四》、《伊利》和《礼记》。过去，它指的是几代人都在学习，注重礼仪和纪律的人。 诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。舍策追羊放下手中书本去寻找丢失的羊。 试着纠正隐喻中的错误。语言书《庄子》中的“藏、古两人互相牧羊，但都死了羊”。 问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。