安塞腰鼓仿写作文600字中国精神.docxVIP

安塞腰鼓仿写作文600字中国精神 你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，今天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加. 几天前，当老师宣布我们班也将参加时，我们非常激动，我也非常激动。老师知道我们不会唱歌。他给了我们一个“魔鬼训练”，让我们唱得好。我们都期待着这一天。终于，这一天来到了。我们都穿着干净的校服，整齐地向学校走去。一进校门，我们就看到了祖国万岁的四个字，听到了美妙的音乐。走进教室时，一些学生正在打扮，一些学生正在修改道具，一些学生在反复阅读我们准备的歌曲《听妈妈的过去》第一个演奏的是小学二年级学生唱的《共产党儿童团体歌》。歌声响彻全校，歌声萦绕在我们耳边，然后三年级和四年级一个接一个地响起，很快就轮到我们演奏了。紧张的气氛在我们队蔓延开来。我似乎听到了我紧张的心跳和快速的呼吸。我的心脏直抵喉咙，似乎要跳出来。此时此刻，地球正在失去控制，与我们一起颤抖 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了.我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》.此时此刻，我的心情仍然不能平静下来.我的眼前除了指挥，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳.我极力的抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍唱歌.心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来.我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好. 我终于松了一口气——我们已经尽力了。我们能否获得排名无关紧要。重要的是，我们知道合作的重要性和“人人拾柴，火焰熊熊”的深刻道理。过了一会儿，吴老师来告诉我们，“我们班得了一等奖。”，看着我们用汗水和辛勤劳动获得的奖项，全班同学都欢呼着跳了起来 篮球——仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年.他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里.他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过.但是，看！一打起来就发狠了，忘情了，没命了.十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊.对分数的渴望跳出了他们的眼睛.骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮.学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了.使人想起了西部的牛仔片.使人想起了罗马的斗兽场.使人想起了关羽过五关、斩六将.容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅.是进球了、得分了、灌进了那一股激情.好一个篮球！几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！”几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅.好一个篮球！少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着.它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受.它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量.篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量.优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了.除了篮球，谁还有这样的震撼力啊.好一个篮球，好一群少年.每一个动作都充满了激情，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合.每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止.好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球.愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰.愈打愈烈，火焰散发着光与热.愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片.当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了.好像又过回了平淡的生活.耳畔是一声清脆的上课铃。 仿安塞腰鼓 一群朝气勃勃的学生在烈日炎炎的酷日下，在“绿草成茵”的足球场上，在无数人的注视下，正努力用他们的汗水，他们的热血，他们的青春来演绎脚下的传奇。 他们的表情平静而平静，似乎没有什么奇怪的。汗珠像金钱一样从他们的额头上倾泻而下。 但是—— 他们一踢起来，就变得凶猛起来，忘记了自己的感受，死了。足球场上有十几个人在奔跑，数百名观众在观看。雷鸣一般，是那热情的加油；燕子飞起来就像那快步；冉冉升起的太阳是天篷的希望；泰山总的来说，气势雄伟