毽球--脚背正面踢毽球单元计划及教案.docxVIP

水平(shuǐpíng)三（五年级）毽球（脚背(jiǎo bèi)正面踢球(tī qiú)） 单元(dānyuán)计划 课题单元目标单元内容课次毽球课时4 课时1、了解毽球的基础知识，培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2 课 题单元目标单元内容 课次 毽球 课时 4 课时 1、了解毽球的基础知识，培养学生积极参加毽球运动的兴趣。 2、初步掌握踢球的技术动作，增强控制球的能力，提高快速判断、反应和协调能力。 3、培养机智、果断、自信、自强等心理品质与团结合作精神。 脚背正面踢毽球动作方法。 教学目标 教学内容 重、难点 教学策略 一 1、了解毽球运动 2、掌握基本姿势与站位 3、发展迅速反应、灵敏等素质 ， 培养 学生创新意识 1、简单介绍 毽球运动 2、初步掌握基本姿势与站位 3、尝试自踢 重点： 1、介绍毽球运动 准备姿势与 2、讲解、示范使学 生掌握基本姿势与 重心的控制 站位 难点： 3、引导学生自踢 踢球的时机 4、快速移动游戏 二 球 5、集体模仿练习 1、初步学习正确的 1、学习脚背 重点：正确 1、讲解示范脚背正 脚背正面踢 毽球技 正面踢毽球 的触球的部 面踢毽球技术动作 术动作。 技术动作。 位 2、引导学生自踢球 2、发展灵敏、协调 2、简易规则 难点：以膝 3、集体纠正和个别 等身体素质。 的踢毽球比 为肘，踝关 指导 3、培养与人沟通合作精神， 体验成功乐趣。 赛。 节 发 力 击球。 4、分组练习 5、游戏 三 三 四 1、进一步学习脚背 1、复习脚背 重点：正确 1、教师讲解示范、 正面踢毽球 技术动 正面踢毽球 的触球的部 学生练习、集体纠 作。 技术动作。 位 正和个别指导 2、发展灵敏、协调 2、简易规则 难点：以膝 2、个人或多人合作 等身体素质。 的踢毽球比 为肘，踝关 踢毽比赛 3、培养与人沟通合 赛。 节 发 力 击 3、鼓励学生创新踢 作精神， 提高自信 球。 法， 互相分享学习 心。 成果。 1、主动观察和评价 1、技能评价 重点：动作 1、讲解评价方法、 同伴的毽球 技术动作，自信展 示自己 2、教学比赛 的协调性 难 点 ： 迎 要求、标准 2、学生自主练习与 所学技能。 2、发展灵敏、协调 球、踢球动作的连贯。 小组评价 3、分组比赛 等身体素质。 3、培养与人沟通合 作精神， 提高自信 心。 水平(shuǐpíng)三（五年级）毽球（脚背(jiǎo bèi)正面踢毽球） 教案(jiào àn) 班级(bānjí)：五（1）班 课时：第 2 课时 人数：40 人 任课老师： 教 1、初步学习正确的脚背正面踢毽球技术动作。学 2、发展灵敏、协调等身体素质。 目 3、培养与人沟通合作精神，体验成功乐趣。 标 教学 脚背正面踢毽球内容 场地 场地：毽球场地 2 块器材 器材：毽球 40 重点 重点：正确的触球的部位 难点 难点：以膝为肘，踝关节发力击球。 课堂常规——导入课堂——韵律操——脚背正面踢毽球——看谁踢得多——看谁踢 顺序 得准——横叉/竖叉接龙游戏 ——放松活动——总结 达成目标 部 时 运动参分 间 与、技 能  身心、社会适应 负 学习内容荷 教师指导 学生学习、组织 开 吸引学 1、培养遵守纪律  1、课堂 ????????? 1、体委 ? 1、向学生问 整队，精 ????????? 2 生注意 的良好习 常规 好。 神饱满。 ? 始 分 力 ，激 惯。 部 小 2、宣布 2、激情导 2、认真 ????????? ? 分 钟 发学习 2、了解 本课内 入。 听讲。 ????????? 兴趣。 学习目标。 容。 （组织如图一） 3、积极 ? 参与。  ▲ （图一） 准 4 活动关备 分 节，提部 钟 高学习分 热 情 。 积极参 与，培养 中 韵律操良好的运 动习惯。 1、语言激励。 2、领操。 （组织如图二） 师 生 互 动，充满激情。  ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （图二） 1、通过 自主学习，熟  1、培养 一、自主探索踢毽球方法。  1、引导学生自主练习。  1、积极  ? ? ? ? ? ? ? ? 悉毽球习性。 2、学习脚背正面踢毽球毽球方法， 主 2 体会正 体 4 确的击 部 分 球点、 分 钟 脚型及 腿部用 力的感觉。 3、发展 自主学习 二、脚背 能力。 正面踢毽球。 1、无球 模仿。 2、有球 2、积极 一踢一 探索，参 接、多踢 与小组练 一接练 习，与人 习。 分享学习 3、两人 心得，共 大 抛接球练 同提高。 习。 4、优生展示。 三、游戏 3、提高 1、看谁 学生的判 踢得多 断能力，