C语言程序设计立体化教程全套教学课件.pptx

项目1 开启C程序设计之门;情景导入;第一C程序;C程序结构;C语言格式;举例;运行环境;C-free运行软件;C-free运行软件;C-free运行软件;C-free运行软件;C-free运行软件;标识符;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;f格式符,用来输出实数(float ,double), 以小数形式输出.有以下几种用法:;[2] %m.nf , 指定输出的数据共占m列,其中有n位小数. 若数据长度小于m,则左端补空格.若超出实际长度按实际输出 ;[3] %–m.nf , 与%m.nf 基本相同,只是使输出的数值 向左端靠,右端补空格. ;d格式符. 用来输出十进制整数.有以下几种: [1] %d --按整型数据的实际长度输出。 [2] %md --m为指定的输出字段的宽度. 若数据的位数小于m, 则左端补以空格; 若大于m,则按实际位数输出。 [3] %ld --输出长整型数据. 也可以对长整型数据指定字段宽度。;#include stdio.h main() {int a=5,b=7; float x=67.6321,y=-789.123; printf(“%d%d\n”,a,b); printf(“%3d%3d\n”,a,b); printf(“%-3d%-3d\n”,a,b); printf(“%d,%d\n”,a,b); printf(“%f %f\n”,x,y); printf(“%-10f%-10f\n”,x,y); printf(“%-10.2f%-10.2f\n”,x,y); printf(“%.1f%.1f\n”,x,y); };;;;;;;;;;;课后练一练;;;;;;;数据类型转换;;;;;;;#include stdio.h main() {int x,y,z; float a,b,c; x=1; y=2; z=3; a=1.1; b=2.1; c=3.5; x=x+y+z; printf(x=%d\n,x); y*=y+1; printf(y=%d\n,y); z=(int)a%(int)b; printf(z=%d\n,z); a+=a+b+c; printf(a=%f\n,a); } ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;实现;;;;;;;;;;;;;问题实现;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;void swap (int x, int y) { int temp; temp=x； x=y； y=temp; printf(“x=%d , y=%d \n”, x, y); } main( ) { int a=3, b=5; swap (a, b); printf(“a=%d, b=%d\n”, a, b); };;;;;;;举例;;;;真题练一练;真题练一练;;;;;变量说???1;;;;;;真题练一练;;;;;;;;;数组元素的引用;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;结构体类型的说明;问题实现;结构体变量的定义 ;结构体变量的定义 ;;;;;;;;;;结构体数组的定义 ;结构体数组的定义 ;;;;;;我们生活中表格数据是很常见的，比如要描述5个学生3门课成绩大家最熟悉的Excel表就很容易表达出来，那么我们如何在C语言中来表达这类数据呢？;;;;;;;;;;;冒泡排序演示动画;冒泡排序演示动画;冒泡排序演示动画;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;指针基础;指针基础;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;#include stdio.h #include math.h #in