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(完整版)浙教版初中科学实验考查
(完整版)浙教版初中科学实验考查
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试题一2011 年浙江实验技能考试评分标准
试题一
一、实验名称
1、往试管里加入粉末状固体;
2、观察水的沸腾。
二、实验仪器 试管(20×200 mm)、粉末状固体、烧杯(50ml)1 个、热水、温度计(煤油 0— 1000C)、铁架台、石棉网、酒精灯、秒表(停钟)、火柴、铅笔、直尺、纸条
三、实验要求
1、往试管里加入粉末状固体;
2、观察水的沸腾
①固定装置 ②加热至沸腾,观察沸腾的现象并记录 ③完成实验报告 ④根据所测数据, 并在坐标纸上描出各点,完成实验报告。
四、注意事项 注意安全
五、实验操作评分表
实验步
评 分 点
骤
向试管
分
扣分原因
值
①用药匙直接将药品倒入试管,扣
内加入粉末状固体
药品取用方法正确(1 分),操作规范(2
3
分)
1、根据酒精灯的高度,依次固定铁圈,
2
组装仪器
1 分
②纸条没伸到试管底部,扣 1 分
③试管壁有粉末的,扣 1 分
①仪器组装不按一定顺序,扣 1 分
②仪器组装的高度不合适,扣 1 分
2、往烧杯里倒入适量的水(约 25ml)
固定
1
装置
3、将温度计液泡全部浸入水中 (不得触
底、壁),纸板盖于杯口
1、用火柴点燃酒精灯(灯帽正放桌上适当位置)
加热 2、用灯外焰加热(否则不得分)
并测
2
量水
3、当水温上升到 900C 时,每隔 1—2 分
温
钟记录一次温度,画出水的汽化图像。
1 ③温度计测液泡触到容器底或器壁,扣 1 分
④温度计测液泡没有浸没在水中,
3
扣 1 分
⑤没有用纸板盖于杯口的,扣 1 分
①没用外焰加热的,扣 1 分
1
②记录数据时将停表停止,扣 1 分
1 ③沸腾后,只记录一次温度值的, 扣 1 分
④记录数值与实验数值不一致的,
4 扣 1 分
⑤没有边做实验,边做记录数据,扣1 分
六、实验报告扣分原因及分值:
⑴、先写实验报告后做实验的,扣 1 分;
⑵、缺少有“气泡产生,冒出水面,到水面破裂开来或“达到沸腾后继续加热温度不变”中的一句,扣 1 分;
⑶、没有初始数据,扣 1 分; ⑷、用铅笔记录数据,扣 1 分;
⑸、没有在坐标轴上标出相应数值,扣 1 分; ⑹、用直尺连接成直线而画图象,扣 1 分;
⑺、图象中有明显拐点,扣 1 分; ⑻、水的沸点与测量值不符的,扣 1 分;
⑼、不用铅笔描绘图象,扣 1 分; ⑽、不根据实验记录数据,描出实验图象,该图象不得分;
⑾、没有边做实验边记录,扣 1 分; ⑿、不根据实验情况,自己编写实验数据,实验记录不得分。
试题二
溶液变色
用天平称固体及液体的质量
考点:
实验报告
场次: 抽签号: 得分合计:
监考员签字:
。
1、( 2 分)氢氧化钠溶液,滴加酚酞试液后使其由 色变成 色. 2、(1 分)所使用天平砝码标尺上的最小刻度值为 .
3、( 2 分)实验数据记录
(
称 50 ml 水)
空烧杯的质量(克)
空烧杯的质量(克)
烧杯装水后的质量(克)
一、实验名称
1、溶液变色; 2、用天平称固体及液体的质量
二、实验仪器 试管、胶头滴管、氢氧化钠溶液、酚酞试液、托盘天平(附砝码)、小烧杯(50ml)、量筒(100ml)、液体(水、放于 500ml 烧杯中)、食盐、药匙、同规格方形薄纸
三、实验要求
1、向试管里注入少量NaOH 溶液,再用滴管滴入几滴酚酞试液,观察反应发生的现象 ;
2、用天平称出 3 克食盐和 50ml 水;
3、完成实验报告。
实验步骤得
实验步骤
得
分
点
分
值
扣分原因
向试管里倒入少量 NaOH 溶液(1 分)再滴加酚酞(滴
溶液变色 管使用正确),观察反应现象(2 分)
3
①氢氧化钠溶液到入烧杯 扣 1 分
②滴管伸入试管,且操作不正确, 扣 1 分
1
(1)
把天平放于水平桌面,把游码拔至“0”点
1
①游码未拨至“0”处,扣 1 分
(2)
调节横梁平衡
2
①天平未调平衡就使用,扣 2 分;
②有调节的过程,天平不完全平
衡,扣 1 分
2 (1)
(1)
3
(2)
在天平左右盘各放一方形薄纸,用药匙将食盐放入左盘纸上,准确称出 3 克食盐
调节天平,称空烧杯质量,烧杯选取适当,忌过大, 外部无水
倒入适量的水于量筒内,再用滴管滴加至 50ml,再倒入空烧杯内,称出其质量(杯底不能有水)
①方形薄纸只放托盘一边盛食盐
的,扣 1 分
3
②各种原因测得食盐质量不是 3
克,扣 2 分
①天平移动后,没有重新调整平
3
衡,扣 1 分
②取放砝码顺序不合理的,扣 1 分
③测出 50mi 水后,质量达不到理论值,又加水称质量的,扣 1 分
④用量筒测出 50ml 的水体积时,视线没有与凹液面底部即 5
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